(1)【◆题库问题◆】：[材料题] 对于小学低年级学生而言，最重要的人际关系是（　　）。问2004年马加爵杀人事件震惊全国，许多媒体纷纷予以报道。马加爵为什么会杀人呢?原来马加爵在班上人缘较差，与同学关系紧张，交往密切的同学很少，他认为自己在班级中没有地位，认为同学们瞧不起自己。马加爵在班上最为知己的朋友只有邵瑞杰一个，而在最后一次打牌中邵瑞杰说马加爵作弊，说他做人做得太差。这对马加爵刺激很大，最好的朋友，在大学中唯一的心理依赖消失了，他完全陷入孤立之中。他无论如何想不通：我对你(邵瑞杰)那么好，你是我唯一的朋友，也是我的精神支柱，你怎么也瞧不起我呢?于是最终选择了报复。根据马斯洛的需要层次理论，马加爵杀人是因为他的（　　）需要没有得到满足。

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：对于小学低年级学生而言，师生关系是最重要的。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 《长袜子皮皮》的作者阿斯特里德•林格伦来自（　　）。
A．丹麦
B．挪威
C．瑞典
D．芬兰

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 数学是人类的一种文化，它的内容、思想、（　　）是现代文明的重要组成部分。
A．数据与整理
B．推理和证明
C．方法和语言
D．计算与估算

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。

(4)【◆题库问题◆】：[材料题] 教师向学生推销和强行征订教辅资料侵犯了学生的（　　）。问记者日前从省教育厅获悉，安庆市教育局出台了《安庆市中小学教师行为“八不准”》。这“八不准”包括：不准旷课，私自调课和无教案上课；不准上课前饮酒，在课堂上抽烟和使用手机；不准在上班时间及工作场所打牌，下棋；不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；不准向学生推销任何教辅资料或其他商品；不准索要和收受学生或家长的礼品礼金；不准训斥，羞辱家长；不准违规搞有偿家教和私自在工作日内到外校兼课。第一次把“自觉抵制有偿家教”写入其中的是（　　）。

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教师向学生推销和强行征订教辅资料侵犯了学生的内心自由权。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?（　　）
A．发展性原则
B．客观性原则
C．系统性原则
D．理论与实践相结合原则

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：本题考查教育科学研究的基本原则，教育科学研究要遵循的基本愿则有：客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、教育性原则。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 相比于1997年版的《中小学教师职业道德规范》，2008年《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”一项中，新增的内容是（　　）。
A．关心爱护全体学生，尊重学生人格
B．保护学生安全，关心学生健康
C．不讽刺、挖苦、歧视学生
D．不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 我国教育内容的规范形式有（　　）。
A．教科书
B．参考书
C．练习册
D．课程计划
E．教学大纲

【◆参考答案◆】：A,E

【◆答案解析◆】：AE【解析】教学大纲是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现（　　），以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。
A．多样性和选择性
B．灵活性和多样性
C．针对性和选择性
D．层次性和选择性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题考查的知识点是“艺术教育课程设计的特点”。【名师详解】艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现层次性和选择性，以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文学创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于对文学欣赏的重视程度。可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。根据这段话，理解最准确的是（　　）。
A．现代文学理论重视文学欣赏的过程
B．文学创作是文学欣赏的前提
C．文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分
D．文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 选择与运用教学方法的基本依据不包括（　　）。
A．学生的兴趣
B．教学目的
C．课程性质
D．教师业务水平

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：选择与运用教学方法的基本依据包括：(1)教学目的和任务的要求；(2)课程性质和教材特点；(3)学生空间；(4)教学时问、设备、条件；(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。