被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是()。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是()。

习题答案
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被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是()。
A.《农政全书》
B.《齐民要术》
C.《天工开物》
D.《墨经》

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:宋应星,明朝末年科学家,著作《天工开物》总结了明代农业和手工业技术。被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] PowerPoint 的加入“超级链接”命令可实现( )。
A.实现演示文稿幻灯片的移动
B.实现幻灯片之间的跳转
C.中断幻灯片的放映
D.在演示文稿中插入幻灯片

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:在默认状态下,PPT幻灯片按顺序播放,但我们可以通过加入超链接来实现幻灯片之间的任意跳转。故本题正确答案为B。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 素质教育要求教师不仅要尊重学生的独立人格,也要把学生的主动权交给学生,这体现了素质教育的( )。
A.未来性
B.全面性
C.主体性
D.开放性

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:素质教育的主体性,从根本上说,就是教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性。一是教师要尊重学生的独立人格,二是要把学生的主动权交给学生。故本题正确答案为C。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 刘勰《文心雕龙》中说“观其结体散丈,直而不野,婉转附物,怊怅切情,实五言之冠冕也”,钟嵘《诗品》中说“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金”,指的是()。
A.《诗经》
B.《乐府诗集》
C.《古诗十九首》
D.《咏史诗》

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》(又称《文选》)而成,是在东汉乐府基础上发展而来的东汉文人五言诗的代表作,梁代评论家刘勰称它为“五言之冠冕”。从“五言之冠冕”可知题干指的是《古诗十九首》。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 杯酒释兵权是指发生在宋朝初期,宋太祖()为了加强中央集权,同时避免别的将领也“黄袍加身”,篡夺自己的政权,通过一次酒宴,以威胁利诱的方式,要求高阶军官们交出兵权。
A.赵匡胤
B.五四运动
C.赵恒
D.赵构

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:赵匡胤“杯酒释兵权”,加强了中央集权,铲除了藩镇割据基础,维护了国家的统一和安定。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 王某担任某县中学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职,因此王某的申诉由当地县教育局受理。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 高一入学开始,班主任王老师便通过各种渠道,深入了解班上每一个同学,并据此指导学生制定三年发展规划。这说明王老师关注()。
A.学生发展的差异性
B.学生发展的互补性
C.学生发展的平衡性
D.学生发展的顺序性

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:从题干中的“班主任王老师通过各种渠道,深入了解班上每个同学的情况,并据此指导学生制定个人三年发展规划”可知教师能够因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展,充分体现的就是王老师尊重学生发展的个别差异性。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 校运动会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球区丈量结果。在他们尚未撤离投掷区时,参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某,致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是()。 
A.学校 
B.裁判老师
C.赵某的监护人
D.赵某的监护人和裁判老师

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《学生伤害事故处理办法》规定,未成年人对伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 我国第一部编年体史书是( )。
A.《史记》
B.《春秋》
C.《资治通鉴》
D.《论语》

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:《春秋》是儒家的经书,记载了从鲁隐公元年(前722年)到鲁哀公十四年(前481年)的历史,也是中国现存最早的一部编年体史书。《春秋》一书的史料价值很高,但不完备。《春秋》传统上认为是孔子的作品,也有人认为是鲁国史官的集体作品。《春秋》原本秦代以后已经失传,现在流行的版本是由《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》三传中拼凑的。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 要求:全面理解材料,选择一个角度构思作文,明确立意,自选文体,自拟标题;不得抄袭。 字数不少于 1000 字。阅读下面的材料,根据要求写作。有一个小和尚耐不住禅院的寂寞,老觉得修行太慢,感觉不出自己的长进,甚至他怀疑自己究竟能不能修成正果。有一天,他再也没法忍受了,就向老禅师发牢骚,说自己没有慧根、 缺少佛性,对自己失去信心了。老禅师微微一笑说:“山腰的工地上,石匠们正在为本寺加工佛像,你反正也静不下心来,就跟他们去劳动吧,做个帮手,学点手艺……”小和尚一听,居然特别高兴,心想,终于可以出去透透风、乐呵乐呵了。可是,三天以后,小和尚来找禅师, 他满脸歉疚:“师傅,我还是回来修行吧,连四角八棱的粗糙岩石都能在工匠的雕琢下变成仪 态万方的石佛,何况我是一个人呢?”老禅师舒心的笑了。

【◆参考答案◆】:坚持的力量 河蚌忍受了沙粒的磨砺,坚持不懈,终于孕育出绝美的珍珠;铁剑忍受了烈火的赤炼,坚持不懈,终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻,惟有坚持才是踏向成功的基石。 发明大王爱迪生在研制白炽灯时,尝试了上千种材料,均告失败。有人嘲笑他说:“你永远不会成功。”爱迪生不为所动,不抛弃不放弃,坚持废寝忘食地进行研究。终于,他成功研制出世界上第一枚电灯,给世界带来了光明。他一生坚持研究,发明了一系列使后人获益匪浅的发明,把他的名字熠熠生辉地烙在了史册上,经岁月流洗而不褪色,盛名流传至今。正是坚持,让他的一生充满光彩。 英国医学家罗斯为了证实蚊子是疟疾病菌的媒介,日复一日地和蚊子打交道。1983 年的一天,他在显微镜下看了8 个小时,眼睛酸痛,视力模糊,外加天气炎热,蚊叮蝇咬,观察难以继续。可是,还有两只蚊子未观察。是放弃它们呢?还是再坚持一下?他定了定神,咬了咬牙,继续在显微镱下观察。最后的胜利,往往就在坚持一下的努力之中,突然,他发现这两只蚊子身上有一种前所未有的细而圆的细胞,其中含有黑色物质组成的小颗粒,和疟疾寄生虫的色素完全一样。就这样,他终于找到了传播疟疾病的根源。正是坚持,让他战胜劳累疲惫,获得研究的成功。 翻开奥林匹克的百年长卷,亦可发现坚持的亮点。早在1984 年洛杉矶奥运会上,许海峰为中国夺得了首枚奥运金牌时,24 岁的王义夫就站在了领奖台上。此后,国家队的成员更换了一批又一批,可王义夫始终坚持在赛场上,他誓要夺下一枚奥运金牌。92 年巴塞罗那奥运会,王义夫如愿已偿,夺得十米汽手枪金牌。32 岁,他本应功成身退,但质疑声使他留在了赛场上——他要证明自己。终于,在经历了1996 年、2000 年的两次失利后,王义夫圆梦雅典,用实际行动使舆论哗然。此时,他已44 岁,正是坚持,让他受挫折而不辍,最终获得成功。 历史如沉沙折戟,自将磨洗;是坚持,让刘禹锡历经了“二十三年弃置身”的悲苦后,终成出淤泥而不染的清莲;是坚持,让苏子瞻身陷“乌台诗案”而坚持写出“老夫聊发少年狂”;是坚持,让柳永全然不顾衣带渐宽,而流下了千古佳话。曹雪芹举家食粥坚持写下了不朽的《红楼梦》;欧阳修年幼丧父笃学成材;匡衡家境贫寒坚持凿壁借光,终成大学。圣贤们正用亲身经历向我们诉说一个真理:坚持,是通向成功不可缺少的条件。 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。试问:不能忍受磨炼,有几人能成功? 纵有千古,横有八方,前途似海,来日方长。朋友,从今天起,学会坚持,你才有机会独掌苍茫大地,傲问谁主沉浮。

【◆答案解析◆】:本题考查考生写作能力。

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