(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中与“砚台——端砚”逻辑关系一致的是（）。
A．北京——故宫
B．拉萨——西藏
C．苹果——水果
D．文具——钢笔

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：题干考查包含关系。砚台包含端砚、洮砚、歙砚等。D项，文具包含钢笔。故选择D项。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是（ ） 。
A．张老师没参加培训
B．张老师参加了培训
C．刘老师参加了培训，张老师没参加
D．刘老师和张老师都没参加培训

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”， 需增加的一项是刘老师参加了培训，张老师没参加。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪个软件可以进行数据分析？（）
A．Word
B．Excel
C．PowerPoint
D．Flash

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：Word主要是对文字进行处理的软件；Excel是对表格进行处理的软件，自带数据处理的各种公式，可进行数据处理；PowerPoint主要用于课件的制作；Flash主要用于动画的制作。故选B。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（　　）。
A．金田起义
B．戊戌变法
C．辛亥革命
D．五四运动

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：辛亥革命推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。故本题选C。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列操作中，不能退出 PowerPoint 的操作是（ ）。
A．单击“文件”下拉菜单中的“关闭”命令
B．单机“文件”下拉菜单的“退出”命令
C．按快捷键[Alt]+[F4]
D．双击 PowerPoint 窗口的控制菜单图标

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：单击“文件”下拉菜单中的“关闭”命令只是关闭当前运行文件，而不是退出PowerPoint。故本题正确答案为A。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 祁老师课余时间积极参加学校组织的培训活动，认真学习学科前沿知识，不断更新知识结构。祁老师的做法符合教师职业道德规范中的（ ）。
A．勤恳敬业
B．终身学习
C．诲人不倦
D．探索创新

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：终身学习要求教师要拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中祁老师的行为符合教师职业道德规范中的终身学习的要求。故本题正确答案为B。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括（）。
A．预防未成年人沉迷网络
B．禁止拐卖、虐待未成年人
C．履行监护职责，抚养未成年人
D．任何人不得在中小学教室吸烟

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条：国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。A选项正确；第三十七条：禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。故D选项正确。第四十一条：禁止拐卖、绑架、虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害。故B选项正确。C选项没有明确的法律原文。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 关于宋代文学，下列说法不正确的一项是（）。
A．“二晏”是指晏殊、晏几道父子，他们都是著名词人
B．“三苏”是指苏轼、苏辙、苏舜钦
C．“中兴四大诗人”中的杨万里是江西吉水人
D．“苏黄”指苏轼、黄庭坚，他们的诗歌很能体现宋诗的特征

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：“三苏”指北宋散文家苏洵和他的儿子苏轼、苏辙。三苏“为唐宋八大家”中的三位。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意，他们的做法（）。
A．合理，体现了教师双方的意愿
B．不合理，不利于学生的全面发展
C．合理，有利于提高学生的成绩
D．不合理，违背了团结协作的要求

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：实施素质教育要求促进学生的全面发展，全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。题干中两位老师的做法不利于学生的全面发展。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] Excel中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行（）。
A．排序
B．求和
C．求平均值
D．求最大值

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：分类汇总建立在已经排序的基础上，将相同类别的数据进行统计汇总。