经过一个世纪的努力,到19世纪末,法国教育家()以其远见卓识和锲而不舍得努力,终于使奥林匹克运动重新登上历史的舞台。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 经过一个世纪的努力,到19世纪末,法国教育家()以其远见卓识和锲而不舍得努力,终于使奥林匹克运动重新登上历史的舞台。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 经过一个世纪的努力,到19世纪末,法国教育家()以其远见卓识和锲而不舍得努力,终于使奥林匹克运动重新登上历史的舞台。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 英国教育家()认为,“健康的精神寓于健全的身体”,学校应做到“三育并举”。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 我国唐代著名教育家韩愈提出教师应" 以身立教",这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应()。A.学而不厌,诲人不倦B.有师爱C.以身作则,为人师表D.有职业信念
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读材料,回答问题。 材料: 有一句格言说得好:" 假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。"这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之的感情关系,把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以"仁爱",做到"诲人不倦"。我国近代教育家夏丐尊说,"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不称为池塘,没有爱就没有教
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 我国唐代著名教育家韩愈提出教师应" 以身立教",这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应()。A.学而不厌,诲人不倦B.有师爱C.以身作则,为人师表D.有职业信念
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 评价中国的维新派“谓之政治家,不如谓之教育家;谓之实行者,不如谓之理想者”的是()A.梁启超B.康有为C.李鸿章D.张之洞
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 中国历史上第一个创办私学的教育家是()。A.周公B.孔子C.老子D.孟子
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 新文化运动时期,教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是()A.推动体育、智育、美育、德育的均衡发展B.提倡学科之间的综合C.鼓励各种学术观点在大学里自由发展D.打破了地域界限聘任人才
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说孔子是中国古代杰出的教育家?
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 孔子有两个字“牛”的学生,一个是冉耕,字“伯牛”,另一个是司马耕,字“子牛”。他们俩有趣的名字可以印证的春秋时期的历史现象是()A.农民可以接受教育B.牛耕技术出现C.孔子是一位大教育家D.铁制生产工具出现
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 日本音乐教育家铃木通过()教学法研究和实践其教育思想。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 1965年法国教育家保罗.朗格朗《()》的出版标志着终身教育思潮的形成。A.终身教育导论B.终身学习导论C.终身教育理论D.终身教育指导
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 1965年法国成人教育家保罗。朗格朗()一书的出版标志着终身教育思潮的形成。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 经过一个世纪的努力,到19世纪末,法国教育家()以其远见卓识和锲而不舍得努力,终于使奥林匹克运动重新登上历史的舞台。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 英国教育家()认为,“健康的精神寓于健全的身体”,学校应做到“三育并举”。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 认为在教育过程中,教师有绝对的权威,强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是()。A.赫尔巴特B.罗杰斯C.卢梭D.杜威
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 明清之际的思想家、教育家黄宗羲指出:" 道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。"这说明教师具有()。A.保护学生权益的义务B.提高思想觉悟和教学水平的义务C.尊重学生人格的义务D.教育教学的义务
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 孔子有两个字" 牛"的学生,一个是冉耕,字"伯牛";另一个是司马耕,字"子牛"。他们俩有趣的名字可以印证春秋时期的历史现象是()。A.农民可以接受教育B.牛耕技术出现C.孔子是一位大教育家D.铁制生产工具出现
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 明清之际思想家、教育家黄宗羲曾指出:" 道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。"陶行知则更明确地说:"要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。"这些都说明教师具有()的义务。A.保护学生权益B.提高思想觉悟和教学水平C.尊重学生人格D.教育教学
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在我国首先提出" 以美育代宗教"的教育家是()。A.孔子B.孟子C.蔡元培D.王国维