《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:创造(),支持幼儿自发的艺术表现和创造。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:创造(),支持幼儿自发的艺术表现和创造。
A.环境和设施
B.区角
C.领域
D.
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:创造(),支持幼儿自发的艺术表现和创造。
A.环境和设施
B.区角
C.领域
D.
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 5-6岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “君子坦荡荡”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?()A.具有良好的人际关系B.保持情绪的平衡与稳定C.抱有积极的生活态度D.完善的自我发展目标
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 5-6岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “君子坦荡荡”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?()A.具有良好的人际关系B.保持情绪的平衡与稳定C.抱有积极的生活态度D.完善的自我发展目标
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架,考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异,学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。A.体能评价B.体质评价C.技能评价D.综合评价
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出:根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、()、条件等关系的句子。A.原因B.比如C.假设D.创设
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出:支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案,并设法()。A.知道B.取证C.验证D.核对
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品()。A.表现自己B.表达感受C.参与活动D.布置环境
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中指出:幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多的机会参加()。A.群体活动B.不同的群体活动C.不同的个体活动D.个体活动
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能单手将沙包向前投掷()米左右。A.2米B.3米C.4米D.5米
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 艺术领域的学习与发展目标是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主的表现”的教育建议中指出:鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他感受经过努力获得()。A.信任感B.秩序感C.成就感D.责任感
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《指南》是共有几个学习和发展目标?几条教育建议?
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 不是《指南》健康领域中指出的4-5岁幼儿力量和耐力的发展目标的是()。A.能双手抓杠悬空吊起20秒左右B.能单手将沙包向前投掷4米左右C.能单脚连续向前跳5米左右D.能快跑15米左右
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在科学领域发展目标“感知形状与空间关系”的教育建议中指出:引导幼儿感受生活中各种物品的(),并尝试识别和描述。A.不同B.形状特征C.图形特征D.表面形象
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 《指南》共有()个学习和发展目标,()条教育建议。