简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。

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简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。

【◆参考答案◆】:4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标是:⑴能双手抓杠悬空吊起15秒左右。⑵能单手将沙包向前投掷4米左右。⑶能单脚连续向前跳5米左右。⑷能快跑20米左右。⑸能连续行走1.5公里左右。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 科学领域包括两个方面,是什么()。
A.科学探究和数学认知
B.倾听与表达
C.阅读与书写

【◆参考答案◆】:A

(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握,渗透性的音乐活动比较侧重音乐的()。

【◆参考答案◆】:应用

(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 学前儿童音乐教育过程上的综合性主要体现在()、()、和()综合一体。

【◆参考答案◆】:创作;表演;欣赏

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能单手将沙包向前投掷()米左右。
A.2米
B.3米
C.4米
D.5米

【◆参考答案◆】:C

(6)【◆题库问题◆】:[多选] 教育幼儿要诚实守信。如:()。
A.及时肯定幼儿诚实守信的行为
B.允许幼儿犯错,告诉他改了就好
C.不允许幼儿分不清想象和现实
D.发现幼儿说谎时,反思是否因为自己对幼儿要求过高造成的

【◆参考答案◆】:A, B, D

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么?

【◆参考答案◆】:1.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。2.对大家都喜欢的东西能轮流、分享。3.与同伴发生冲突时,能在他人帮助下和平解决。4.活动时愿意接受同伴的意见和建议。5.不欺负弱小。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在艺术领域发展目标“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的教育建议中指出:()幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴表演等。
A.赞赏、赞扬
B.教育、引导
C.尊重、理解
D.支持、鼓励

【◆参考答案◆】:C

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 5-6岁幼儿能单脚连续向前跳()米左右。

【◆参考答案◆】:8

(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 音乐欣赏的辅助材料一般有()、()、()三种

【◆参考答案◆】:动作材料、语言材料、视觉材料

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