脚面脚面

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标签:脚面

资格考试

简要分析本课的动作要点及教学重难点。

2022-10-25阅读(78)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 简要分析本课的动作要点及教学重难点。请认真阅读下述材料,并按要求作答。【动作方法】正面直线助跑,支撑脚踏在球侧10~15厘米处,膝关节微屈,脚尖正对球的方向。踢球腿以髋为肘,大腿带动小腿,由后向前摆动,脚面绷直,小腿用力弹出,用脚背正面击球的后中部用力将球踢出。

资格考试

如指导水平三的学生学习,试拟定教学目标。

2022-10-25阅读(75)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 如指导水平三的学生学习,试拟定教学目标。请认真阅读下述材料,并按要求作答。【动作方法】正面直线助跑,支撑脚踏在球侧10~15厘米处,膝关节微屈,脚尖正对球的方向。踢球腿以髋为肘,大腿带动小腿,由后向前摆动,脚面绷直,小腿用力弹出,用脚背正面击球的后中部用力将球踢出。

资格考试

如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。

2022-10-25阅读(48)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。请认真阅读下述材料,并按要求作答。 脚背内侧传球 动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成45度,支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜,支撑脚着地同时,踢球腿以膝关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向,膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、

资格考试

简要说明“肩肘倒立”的教学重点、难点。

2022-10-25阅读(78)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 简要说明“肩肘倒立”的教学重点、难点。请认真阅读下文,并按要求作答。动作方法:两腿伸直并腿坐垫,上体前屈,胸部靠近大腿,两手触脚面,接着后倒,收腹 举腿压臂,当脚尖至头上方时,两臂在体侧用力下压,向上伸腿展髋,同时两臂屈肘,两手撑 于腰背的两侧(肘内夹),成肘、头和肩支撑的倒立姿势。根据以上材料完成下列任务:

资格考试

简要说明“脚背内侧传球”的教学重点、难点。

2022-10-25阅读(51)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 简要说明“脚背内侧传球”的教学重点、难点。请认真阅读下述材料,并按要求作答。 脚背内侧传球 动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成45度,支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜,支撑脚着地同时,踢球腿以膝关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向,膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、

资格考试

如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。

2022-10-25阅读(114)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。请认真阅读下文,并按要求作答。动作方法:两腿伸直并腿坐垫,上体前屈,胸部靠近大腿,两手触脚面,接着后倒,收腹 举腿压臂,当脚尖至头上方时,两臂在体侧用力下压,向上伸腿展髋,同时两臂屈肘,两手撑 于腰背的两侧(肘内夹),成肘、头和肩支撑的倒立姿势。根据以上材料完成下列任务:

资格考试

依据拟定的教学目标,设计不少于三种练习方法并说明理由。

2022-10-25阅读(45)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 依据拟定的教学目标,设计不少于三种练习方法并说明理由。请认真阅读下述材料,并按要求作答。 脚背内侧传球 动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成45度,支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜,支撑脚着地同时,踢球腿以膝关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向,膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、