2022-10-252022-10-25阅读(157)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] “学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的（）。A．能动性B．向师性C．可塑性D．发展性

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] “学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的（）。A．能动性B．向师性C．可塑性D．发展性

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] “学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的（）。A．能动性B．向师性C．可塑性D．发展性

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 某研究者为研究儿童模仿行为问题让孩子进入舞厅、网吧、观看少儿不宜的图像，这违背科学研究的（）A．发展性原则B．系统性原则C．教育性原则（伦理性原则）D．客观性原则

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 研究儿童的惧怕问题而设计让小孩在摸白鼠时会听到尖锐的声音，这违背了（）A．客观性原则B．发展性原则C．系统性原则D．教育性原则

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 不允许向幼儿提出与教育目的相矛盾的图片、问题、作业等，这是（）A．系统性原则B．发展性原则C．客观性原则D．教育性原则

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] “教育发展是一个从量变到质变的过程”，这个观点体现了学前教育科学研究的（）A．客观性原则B．发展性原则C．系统性原则D．渐变性原则

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 某研究者在研究儿童的表情时，通过给儿童看恐怖电影来观察儿童面部表情的变化，这违背了学前教育科学研究的（）A．客观性原则B．教育性原则C．发展性原则D．系统性原则

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪项不是意外风险的特性（）。A．损害性B．可测定性C．发展性D．主观性

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 有学者说，在中国古代的政治制度建设中，古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则，但也留下了许多的无奈。它最大的局限在于是一个统治性政权，不是一个发展性政权，更不是一个为国民共享的服务性政权。可见中国古代所有制度设计都围绕的一个核心是（）A．维护统一多民族国家主权B．维护专制主义的中央集权制度C．维护儒家思想的正统地位D．维护以" 家天下"为核心的王权

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(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 大学生心理咨询的类型有发展性心理咨询、适应性心理咨询、障碍性心理咨询等。A．正确B．错误

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下哪种方式不属于以建设性、发展性的态度来对待他人的正面反馈（）A．接受肯定内容B．不自满C．看成一种巨大的压力D．进一步开放自己

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列是大学生心理咨询的类型的有（）.A．发展性心理咨询B．适应性心理咨询C．障碍性心理咨询D．以上都是

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）是指终身学习成为人类日常生活的一个重要组成部分，教育融于日常的生活A．终身性B．生活性C．发展性D．理想性

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 强调素质教育面向全体国民，反映了素质教育的（）。A．全面性B．主体性C．全体性D．发展性

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] “人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的（）。A．独特性B．自主性C．发展性D．主体性

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任应在弄清事件的性质之后再去着手解决问题，做到用不同的方法解决不同的问题。同时，教师在处理问题时还必须考虑到学生的个性特点和差异。这属于（）。A．教育性原则B．发展性原则C．针对性原则D．公正性原则

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 素质教育立足于未来社会的需要，而不是眼前的升学目标或就业需要，这反映了素质教育具有哪一特点？（ ）A．未来性B．发展性C．主体性D．全面性

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] “人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）。A．学生的发展性B．学生的独特性C．学生的主体性D．学生的自主性

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（ ）。A．全体性B．基础性C．发展性D．全面性