罗素把人类知识分为()(通过实践活动直接得到的知识)、间接经验(从他人那里继承的知识)、内省的经验(“悟”出的知识,近于
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 罗素把人类知识分为()(通过实践活动直接得到的知识)、间接经验(从他人那里继承的知识)、内省的经验(“悟”出的知识,近于智慧)。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 罗素把人类知识分为()(通过实践活动直接得到的知识)、间接经验(从他人那里继承的知识)、内省的经验(“悟”出的知识,近于智慧)。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在教学过程中,学生对客观世界的知识,主要是通过学习( )实现的 。A.生产经验B.生活经验C.直接经验D.间接经验
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “儿童中心主义”教育理论,违背了()。A.间接经验与直接经验相结合的规律B.掌握知识和发展智力相统一的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是()。A.间接经验,即由书本、课堂和别人那里得来的知识B.直接经验,指通过亲身实践得来的知识C.教学中,学生以学习直接经验为主D.强调学生以学习书本知识为主,决不能忽视学生的直接经验在认识客观世界中的作用