教学设计题 根据你对《G大调弦乐小夜曲》的了解,设计八年级欣赏课教学目标与教学环节。 要求: (1)教学重难点:紧密结合
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 教学设计题根据你对《G大调弦乐小夜曲》的了解,设计八年级欣赏课教学目标与教学环节。要求:(1)教学重难点:紧密结合曲目特点,具有可操作性。(2)教学环节:注意学习方式和能力的培养,方法适合初中生,关注参与体验。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 教学设计题根据你对《G大调弦乐小夜曲》的了解,设计八年级欣赏课教学目标与教学环节。要求:(1)教学重难点:紧密结合曲目特点,具有可操作性。(2)教学环节:注意学习方式和能力的培养,方法适合初中生,关注参与体验。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下面谱例选自舒伯特《鳟鱼五重奏》其调性是()A.降A大调B.D大调C.B大调D.A大调
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下面谱例的调性是()。A.C和声大调B.c旋律小调C.c和声小调D.C旋律大调
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在和声大调中,第Ⅶ级音上构成的和弦为()。A.大大七和弦B.小三和弦C.增三和弦D.减小七和弦
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列谱例的调式是()。A.g和声小调B.g旋律小调C.G和声大调D.G旋律大调
(1)【◆题库问题◆】:[单选] C大调与d小调形成的是何种调关系?( )。A.近关系调B.同主音调C.同中音调D.关系调