如何培养幼儿愿意与人交往的行为()。
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 如何培养幼儿愿意与人交往的行为()。A.主动亲近和关心幼儿B.经常和他一起游戏或活动C.让幼儿感受到与成人交往的快乐D.建立亲密的亲子关系和师生关系E.自己玩游戏,不与其他幼儿玩游戏
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 如何培养幼儿愿意与人交往的行为()。A.主动亲近和关心幼儿B.经常和他一起游戏或活动C.让幼儿感受到与成人交往的快乐D.建立亲密的亲子关系和师生关系E.自己玩游戏,不与其他幼儿玩游戏
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 积极主动参与体育活动,改善对环境的适应能力,控制情绪,协调()A.同学关系B.老乡关系C.师生关系D.人际关系
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 如何培养幼儿愿意与人交往的行为()。A.主动亲近和关心幼儿B.经常和他一起游戏或活动C.让幼儿感受到与成人交往的快乐D.建立亲密的亲子关系和师生关系E.自己玩游戏,不与其他幼儿玩游戏
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 《指南》社会领域中指出:主动亲近、关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立()。A.亲子关系B.同伴关系C.师生关系D.生活关系
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 如何培养幼儿愿意与人交往的行为()。A.主动亲近和关心幼儿B.经常和他一起游戏或活动C.让幼儿感受到与成人交往的快乐D.建立亲密的亲子关系和师生关系E.自己玩游戏,不与其他幼儿玩游戏
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 按照()可以把人际关系分为师生关系、父女关系、亲子关系等等A.个体扮演的不同角色B.关系情感的表现性质C.关系持续时间的长短D.人际关系的性质
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 积极主动参与体育活动,改善对环境的适应能力,控制情绪,协调()A.同学关系B.老乡关系C.师生关系D.人际关系
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 徐老师是某中学的一名新教师,她希望走进学生内心深处,倾听学生丰富的内心世界,全面了解学生,与学生建立起良好的师生关系。下列关于师生关系的发展顺序正确的是()。A.接近、亲近、共鸣、信赖B.接近、亲近、信赖、共鸣C.亲近、接近、共鸣、信赖D.亲近、接近、信赖、共鸣
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是()。A.平等关系B.上下级关系C.相互促进关系D.授受关系
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 校风、校貌和师生关系都属于( )。A.显性课程B.隐性课程C.活动课程D.综合课程
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 班级组织的结构主要包括( )。 A.职权结构B.角色结构C.师生关系结构D.生生关系结构E.直线职能结构
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 荀子说“师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;看艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”他提出为师的四个条件,实际就是( )。A.社会道德B.师生关系道德C.教学道德D.处世道德
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 良好师生关系的特征是( )。A.情感支持B.民主平等C.尊师爱生D.严格要求E.教学相长