教具问题导向的课堂中以（）为主体。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 问题导向的课堂中以（）为主体。A．教师B．教材C．教具D．学生
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一节公开课上，执教老师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候，斜上方的教具擦着学生的肩掉了下来，学生吓了一
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 一节公开课上，执教老师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候，斜上方的教具擦着学生的肩掉了下来，学生吓了一跳，老师也有点慌乱。这时，教室里出奇的静。老师很快镇定下来，她将教具从地上捡起，然后使劲地往黑板上按。那教具被牢牢地粘住，再也没有掉下来，老师像什么事都没有发生似的继续上着她的课，对碰没碰着学生、吓没吓着学生，没有过问。这节课相当精彩地完成了，讨论交流的时候，好评如潮。这
现代课程观认为课程是由（ ）因素构成。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 现代课程观认为课程是由（ ）因素构成。A．教案、教师、学生、教室B．教材、环境、学生、教师C．教学过程、学生、教学设施D．教具、教材、教师、学生
（ ）是提高课堂教学质量的基本保证。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] （ ）是提高课堂教学质量的基本保证。A．教学技术手段B．教具准备C．教案D．教师的情绪
教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是( )。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是( )。A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法
教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法是（ ）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法是（）。A．练习法B．演示法C．实验法D．讨论法
自制教具会议记录
自制教具会议记录[自制,教具,会议记录]