わたしがピアノを習い()のは、小学生5年生の時です。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] わたしがピアノを習い()のは、小学生5年生の時です。
A.ます
B.もらった
C.始めた
D.ところ
【◆参考答案◆】:C
(2)【◆题库问题◆】:[单选] これは
(1)【◆题库问题◆】:[单选] わたしがピアノを習い()のは、小学生5年生の時です。
A.ます
B.もらった
C.始めた
D.ところ
【◆参考答案◆】:C
(2)【◆题库问题◆】:[单选] これは
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 如指导六年级小学生学习本课,试拟定教学目标。人教版六年级下册
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 如指导三年级小学生学习,试拟定教学目标。人教版三年级上
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 如指导六年级小学生学习本课,试拟定教学目标。人教版六年级下册
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 发生火灾时,小学生也可以参加救火。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 日语中「がくせい」指大学生,中学生、小学生要用「せいと」A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] この問題は小学生には難しすぎて()できないでしょう。A.なかなかB.だんだんC.ますますD.いよいよ
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 93年度の文部省調查によると、学習塾に通う者の割合は、小学生が24%、中学生が()にのぼる。A.50%B.60%C.70%D.80%
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 昨日、小学生のかいた絵を見ました。どの絵も子供()絵でした。A.ようなB.そうなC.らしいD.みたいな
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 公園で、小学生たちが踊っている()しばらく見ていました。A.のをB.のがC.ことをD.ことが
(1)【◆题库问题◆】:[单选] あの女優は、顔はたしかにきれいだけど、縁起は小学生なみで()。A.見ることができないB.見てはいけないC.見るにたえないD.見ないものでもない
(1)【◆题库问题◆】:[单选] このテレビ番組は小学生に悪い影響を与える()があります。A.つもりB.おかげC.おそれD.わけ
(1)【◆题库问题◆】:[单选] わたしは小学生の頃、()科目は何ですかと聞かれるたびに体育と答えていた。A.立派なB.上手なC.得意なD.見事な
(1)【◆题库问题◆】:[单选] わたしがピアノを習い()のは、小学生5年生の時です。A.ますB.もらったC.始めたD.ところ
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列不属于我国对中小学生身份的法律定位的是()。A.国家公民B.已成年公民C.未成年公民D.接受教育的未成年公民
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 对小学生进行减压团体心理辅导时,采用的冥想放松方法主要属于()。A.行为疗法B.艺术疗法C.认知疗法D.精神分析疗法
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 小学生的手指不小心被教室的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生()。A.揉搓受伤手指B.吃止痛消炎药C.冷敷受伤手指D.热敷受伤手指
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 教《新型玻璃》时, 为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是( )。A.实验法B.参观法C.实习法D.演示法
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 如指导小学生学习,试拟定教学目标。请认真阅读下文,并按要求作答。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 如指导小学生学习,试拟定教学目标。请认真阅读下文,并按要求作答。