体育课程目标主要包括哪几方面的内容?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 体育课程目标主要包括哪几方面的内容?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 体育课程目标主要包括哪几方面的内容?
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 体育与健康课程目标是一定的()在体育课程领域的具体化,是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。A.体育活动B.体育目的C.体育组织形式D.体育规则
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 体育课程目标主要包括哪几方面的内容?
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是()。①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 体育课程目标主要包括哪几方面的内容?
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] [蒙古语文课程标准]课程目标第()条规定:培植热爱本民族语言文字的情感,激发想象力和创造力,逐步培养成实事求是、崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] ()是实现体育课程目标,增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有()的特点。A.广泛多样B.生动形象C.形式丰富D.潜在性
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 体育健康课程的课程目标是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学习水平是根据学生的身心发展特征,学生达到的体育课程目标的()和所学习内容的特点划分的等级。A.原则B.标准C.要求D.程度
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 体育课程目标是学生通过体育课程的学习应达到的总目标、领域目标()的总称。A.水平目标B.阶段目标C.组织目标D.学习目标
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 编写小学教科书的直接依据是( )。A.课程标准B.课程目标C.课程方案D.课程计划
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 课程目标的规定性有( )。 A.时限性B.具体性C.预测性D.实际性E.操作性
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 简述思想品德课程目标中的情感、态度、价值观目标。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。A.课程评价B.课程性质C.课程目标D.课程标准
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《思想品德课程标准》中关于教学建议的规定是()。①准确把握课程性质,全面落实课程目标 ②引导学生学会学习③创造性地使用教材,优化教学过程 ④注重学生的情感体验和道德实践⑤强调与生活实际以及其他课程的联系A.①②③B.②③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 课程资源指的是( )。A.教师和学生B.课程标准和教科书C.国家课程、地方课程与学校课程D.有利于实现课程目标的各种因素
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()是指教学活动结束后学生所能达到的预期标准。A.培养目标B.教学目标C.教育目的D.课程目标
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 体育课程目标主要包括哪几方面的内容?