党员联系和服务群众有哪几种方式?党员联系和服务群众有哪几种方式?

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党员联系和服务群众有哪几种方式?

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 党员联系和服务群众有哪几种方式?

【◆参考答案◆】:结对帮扶困难群众、参加主题实践活动、参加设岗定责活动、参加社会公益活动、深入基层调研、做好接待群众工作。

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 公务员处分分为()六种。

【◆参考答案◆】:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除

(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 党员领导干部在收到函询的(),应实事求是地作出书面回复。

【◆参考答案◆】:十五个工作日内

(4)【◆题库问题◆】:[填空题] ()领导职务或者()及其他相当职务层次的非领导职务出现空缺,可以面向社会公开选拔,产生任职人选。

【◆参考答案◆】:厅局级正职以下;副调研员以上

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 党员集体教育活动的时间有何规定?

【◆参考答案◆】:党组织要统筹兼顾,在不影响正常生产和工作的前提下,按照有关规定合理安排党员集体教育活动。每年参加所在党组织集体教育活动的时间,机关、国有企业和事业单位的党员累计不少于12天,其他党员累计不少于6天。对因年老体弱等特殊情况难以参加集体教育活动的党员,应区别对待,有的可采取送学上门等方式落实教育要求。基层单位要积极支持党员集体教育活动,保障党员参加集体教育活动的时间。

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 党员受到开除党籍处分,()年内不得重新入党;

【◆参考答案◆】:五

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 党员经常性教育的主要方法途径是什么?

【◆参考答案◆】:党员经常性教育的方法途径主要有:(1)抓好学习培训。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式,有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习,引导党员根据自身实际和工作需要,制定学习计划,利用业余时间自主选择学习内容和方式,认真搞好自学。加强对党员学习的具体指导,为党员学习创造良好条件。党员领导干部要认真参加党委(党组)理论学习中心组学习,带头参加所在基层党组织的集体学习,坚持每年给党员讲党课、作形势报告。党员干部还要按有关规定积极参加干部教育培训。(2)加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位,深入开展"创先争优"活动和主题实践活动。通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、党员承诺、设岗定责、结对帮扶和志愿者服务等多种方式,为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。有计划地组织年轻党员到基层锻炼,到艰苦地区、艰苦岗位锻炼。(3)严格组织生活。认真执行"三会一课"制度,坚持和完善民主评议党员制度,定期开展党员党性分析评议活动。党支部要结合每年一次的专题组织生活会,开展民主评议党员工作。民主评议党员要注意听取群众意见,发扬党内民主,认真开展批评和自我批评,方法要简便易行,注重实效。每五年由县级以上党委作出安排,集中开展一次党员党性分析评议活动,组织党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求和所在党组织提出的具体要求,从思想、学习、工作、纪律和作风等方面查找问题,从世界观、人生观和价值观上分析原因,切实搞好整改。要在搞好思想发动、征求群众意见、开展谈心交心和撰写党性分析材料的基础上,召开专题组织生活会,组织党员逐一进行分析评议。党支部要根据党员的一贯表现、征求到的意见和专题组织生活会的评议情况,对每个党员提出综合评议意见,督促党员整改,并采取适当方式向党员、群众通报有关情况。(4)做好思想政治工作。坚持以人为本,从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员。组织党员开展经常性谈心活动,沟通思想,相互启发教育。经常分析党员思想状况,及时解决思想问题,增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 党的中央委员会每届任期()年;党的省、自治区、直辖市、设区的市和自治州的委员会,每届任期()年;党的县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区的委员会,每届任期()年。

【◆参考答案◆】:五;五;五

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 党的地方各级委员会全委会有哪些职责?

【◆参考答案◆】:党的地方各级委员会全委会的职责是:(1)对本地区经济建设、社会发展、党的自身建设及其他涉及全局性的重大问题做出决策。(2)制定贯彻执行上级党组织和同级党代表大会决议、决定的措施。(3)听取和审议常委会的工作报告,对常委会及其成员的工作进行监督和评议。(4)决定召开党代表大会或党代表会议。(5)选举常委会和书记、副书记。通过同级党的纪律检查委员会全体会议选举产生的常委会和书记、副书记。(6)对常委会提请决定的问题或必须由全委会决定的其他重要问题作出决策。

(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 公务员调任必须在规定的()和()内进行,并有相应的()。

【◆参考答案◆】:编制限额;职数;职位空缺

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