(1)【◆题库问题◆】：[多选] 学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有（）
A．调节情绪
B．规定限度
C．全面整合
D．杜绝溺爱

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 学前儿童音乐教育应遵循哪些主要原则？

【◆参考答案◆】：1）实践原则；2）和谐原则；3）低耗高效原则。4）可持续发展原则。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述在社会领域，针对目标：能与同伴友好相处，提出了哪些教育建议？

【◆参考答案◆】：
①结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能。
②结合具体情境，引导幼儿换位思考，学习理解别人。
③和幼儿一起谈谈他的好朋友，说说喜欢这个朋友的原因，引导他多发现同伴的优点、长处。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 说两点如何让幼儿主动愿意与人交往的教育建议。

【◆参考答案◆】：（1）主动走进关心幼儿，经常一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系或师生关系（2）创造交往机会让幼儿体会交往乐趣，利用走亲戚、或党客人的时候鼓励幼儿与他人多交流；鼓励幼儿参加小朋友的游戏邀请幼儿来家玩，幼儿园多为幼儿提供交往和游戏的机会，鼓励自主选择。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：1．愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。2．基本会说本民族或本地区的语言。3．愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。4．能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 3--4岁幼儿遵守基本的行为规范的典型表现是什么？

【◆参考答案◆】：
①在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则。
②知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。
③在成人提醒下，爱护玩具和其他物品。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 为学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动作的类别和（）。

【◆参考答案◆】：难度

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动比较侧重音乐的（）。

【◆参考答案◆】：应用

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是（1.能模仿学唱短小歌曲。2.能跟随熟悉的音乐做身体动作。3.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。4.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。）

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》社会领域中指出：4-5岁幼儿愿意与人交往的表现为（）。
A．喜欢和小朋友一起游戏
B．有经常一起玩的小伙伴
C．喜欢和长辈交谈
D．有事愿意告诉长辈

【◆参考答案◆】：A, B, C, D