(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿园音乐欣赏的辅助材料一般有（）、语言材料和（）三种。

【◆参考答案◆】：动作材料、视觉材料

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂的热爱、尊重、保护自然。如：（）。
A．鼓励幼儿多接触电视、电脑、手机等科技产品
B．引导幼儿知道自觉保护自然环境
C．结合幼儿生活需要，引导他们体会人与自然、动植物的依赖关系
D．与幼儿一起讨论常见科技产品的用途和弊端

【◆参考答案◆】：C, D

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发，可以分为（）和（）。

【◆参考答案◆】：书面评价；口头评价

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》在目标部分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿哪些发展水平提出了合理期望？

【◆参考答案◆】：应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 幼儿园歌唱活动领域的目标是什么？

【◆参考答案◆】：1）让幼儿先手参与歌唱活动的快乐；2）发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力；3）发展幼儿感受音乐的能力；4）积累一定的音乐语汇。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、（）、语言、等方式表达自己的理解。
A．动作
B．歌声
C．喜欢的活动
D．微笑

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》社会领域中指出：主动亲近、关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立（）。
A．亲子关系
B．同伴关系
C．师生关系
D．生活关系

【◆参考答案◆】：A, C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在艺术领域中指出：4―5岁的幼儿能用（）等表现自己观察到或想象的事物。
A．表演、写字
B．绘画、语言
C．绘画、手工制作
D．唱歌、跳舞

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述社会领域关心尊重他人目标的教育建议？

【◆参考答案◆】：
①成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。
②引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果。
③引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 日常生活中鼓励幼儿多走路（）。
A．多骑车
B．少坐车
C．让父母抱
D．自己上下楼梯
E．自己背包

【◆参考答案◆】：B, D, E