(1)【◆题库问题◆】：[单选] 1914年，农工商部向各省发出长篇通饬（通令），提出欧战正是“工商业发达之转机”，公布《维持工厂办法大纲七条》，规定糖类、棉毛织物等数十种制造厂家，均茌维持之列。此后，农工商部又多次发出训令，要求所有公共机关的日用消耗品一律专购国货。材料表明（）
A．欧洲列强减少了对华商品输出
B．"实业救国"主张出现
C．民国政府倡导使用国货
D．南京国民政府重视发展工商业

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 在汉代，无论是皇帝的诏书还是大臣的奏章，经常引经据典，他们这么做的主要目的是（）
A．表明自己的主张言而有据符合圣道
B．申明国家的指导思想
C．炫耀自己的文学素养
D．没有什么目的，只是一种行文习惯

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 抗战胜利后，各民主党派希望通过（）的道路，在中国建立（）共和国。

【◆参考答案◆】：民主改良；资产阶级

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 不列颠的枪炮使洋务派深刻认识到：“自强之道，以育人才为本；求才之道，尤宜以设学堂为先”，因此洋务派在各地创办外语学堂和军事技术学堂。这些洋务学堂的创办（）
A．促进民族资本主义的发展
B．抵制外国经济势力的入侵
C．建立起先进的工业化体系
D．推动中国教育近代化进程

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 中国传统文化经历了哪些发展阶段？

【◆参考答案◆】：中国传统文化的前文化时期。中国传统文化精神是在人类社会发展的某个特定阶段孕育发生的。它经历了一个漫长的不那么自觉的历史阶段。如果要为这个阶段命名，也许把它叫做中国传统文化的前文化时期比较确当。中国传统文化的创生时期。这个历史阶段大体上是指中国的奴隶制社会，包括夏、商、周三代。中国传统文化的古代转型时期。这个时期指的是东周——春秋战国时期。春秋战国被人们称为中华文化的"轴心时代"或原典创制时期，其文化表征是诸子蜂起、百家争鸣。各家既相互批判，又相互吸收、渗透、融合，对当时的社会、历史和人生的大变局深入思考，提出自己的政治、经济方略，建构适应未来的文化思想方案。中国传统文化的制度凝定与丰富、发展和普泛化时期。这一时期绵延久远，从秦汉两代一直到1840年鸦片战争前夕，经历了二千年以上的历史。中国传统文化的近代转型期。这个转型期指的是以1840年鸦片战争为标志的一种历史变化。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题的纪念活动，以纪念（）
A．哥伦布到达美洲
B．达·伽马到达亚洲
C．迪亚士到达非洲
D．麦哲伦船队环球航行

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在封建社会中，以下由政府专卖的商品是（）。
A．茶与稻
B．盐与铁
C．纸与布
D．酒与油

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 我国封建社会开始建立地方教育系统的目的是（）
A．加强思想控制
B．促进学术繁荣
C．与科举制配套
D．推行儒学教育

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] （）是我国现存最早的药物学著作，书中收录了365种药物。

【◆参考答案◆】：《黄帝内经》

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 1866年在福州创立船政学堂的洋务派代表人物是（）。
A．曾国藩
B．李鸿章
C．左宗棠
D．胡林翼

【◆参考答案◆】：C