(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 新古典追求古典风格和（）、（）、（）的品质以及“高贵淳朴和庄穆的宏伟”。

【◆参考答案◆】：简洁；典雅；节制

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 工业设计可大致划分为哪三个发展时期？

【◆参考答案◆】：
1、第一个时期（1750—1914年的工业设计）自18世纪下半叶至20世纪初期，这是工业设计的酝酿和探索阶段。
2、第二个时期（1915—1939年的工业设计）在一战和二战之间，这是现代工业设计形成与发展的时期。
3、第三个时期（1940年至当代的工业设计）在二战之后，这一时期工业设计与工业生产和科学技术紧密结合，因而取得了重大成就。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 结构主义

【◆参考答案◆】：结构主义理论是一种科学方法，其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。最著名的代表是法国人类学家列维•施特劳斯，他是法国知识运动的重要成员之一。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述拉斯金的思想。

【◆参考答案◆】：
他主张艺术与技术的结合，认为应将现实观察融入设计当中，并提出设计的实用性目的。他的设计理论具有强烈的民主和社会主义色彩，也非常混乱。既强调为大众，又主张从自然和哥特风格中找寻出路，这显然不是为大众的；既包含社会主义色彩，又包含对大工业化的不安。他的实用主义思想与以后的功能主义有很大区别，但他的倡导对当时设计家提供了重要的思想依据，莫里斯等人都深受其思想影响。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 对工艺美术运动的总体评价。

【◆参考答案◆】：贡献：（1）它首先提出了"美与技术结合"的原则，主张美术家从事设计，反对"纯艺术"。（2）工艺美术运动的设计强调"师承自然"、忠实于材料和适应使用目的，从而创造出了一些朴素而适用的作品。缺点：它将手工艺推向了工业化的对立面，这是违背历史发展潮流的，使英国设计走了弯路。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 包豪斯学校在设计教学中的特点？

【◆参考答案◆】：1）在设计中提倡自由创造，反对魔方因袭、墨守成规2）将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点。用手工艺的技巧创作高质量的作品，并能供给工厂大量生产。3）强调基础训练，从现代抽象绘画到雕塑发展而来的平面结构、立体结构和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计作出的最大贡献之一。4）实际动手能力和理论素养并重。5）把学校教育雨社会生产实践结合起来。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 我国瓷器在（）发展到高峰，家具在（）发展到顶峰。

【◆参考答案◆】：宋代；明代

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] “水晶宫”的设计师是（）。

【◆参考答案◆】：帕克斯顿

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 风格派最有影响的实干家之一是里特维尔德，他将风格派艺术由平面推广到了三度空间。他的（）是风格派的典型作品，也是20世纪艺术史中最富创造性和最重要的作品。

【◆参考答案◆】：红蓝椅

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 古代罗马的陶器，往往采用（）方法制作，因而具有不同于古希腊陶瓶的艺术风格。
A．泥条盘筑法
B．手工轮制法
C．青铜翻模法
D．个性化设计

【◆参考答案◆】：C