秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是()秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是()

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秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是()

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是()
A.宣扬托古改制
B.承袭华夏传统
C.突出个人功业
D.标榜君权神授

【◆参考答案◆】:C

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 以下关于戈雷岛和奥斯威辛集中营之被列入世界文化遗产的原因中,不正确的是()
A.他们是人类历史上伟大的创造和辉煌的成就
B.他们反映了黑暗历史和残酷的暴行
C.目的是时刻提醒人们牢记历史
D.为了防止类似的罪恶、暴行重演

【◆参考答案◆】:A

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 在电影《活着》中,有一个场景:20世纪50年代,一小孩找出父亲的铁皮箱,交给街道干部用来炼铁。当时人们这样做()
A.表达了渴望迅速建成社会主义强国的愿望
B.完全符合中国的国情
C.是片面追求公有化的体现
D.有利于尽快实现社会主义工业化

【◆参考答案◆】:A

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利曾由各州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体制是()
A.代议制
B.分权制
C.共和制
D.联邦制

【◆参考答案◆】:D

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 民国时期,初小四年级课本《平等》一文写道:“共和国无阶级之分,人人平等,受治于同一之法律„„虽以大总统之地位,犹必谨守法律,不能恃势以凌人。一旦罢职,即与齐民无异。”这表明()
A.民国时期中国教育发生根本变化
B.民国时期重视公民意识教育
C.辛亥革命后民主共和观念深入人心
D.追求平等是民国时期政治斗争核心

【◆参考答案◆】:C

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 爱因斯坦获得诺贝尔奖来之不易。当时,有不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说,如果给相对论授奖,他们就要退回已获的奖章,结果评选委员会找到了一个办法,让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者而得奖,相对论始终没有获得诺贝尔奖。以下对此事理解正确的是()
A.人们对新生事物的认识都是一个极其艰难的过程,即使在以尊重真理为最高准则是科学界也不例外
B.说明当时的德国诺贝尔获奖者心胸都很狭窄
C.说明当时的德国诺贝尔获奖者都无法理解相对论
D.说明当时诺贝尔奖评选委员会既不理解相对论,也没有坚持真理

【◆参考答案◆】:A

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 中共十一届三中全会后,农村和城市经济体制改革的共同点包括①改革单一的管理模式②克服分配上平均主义③从根本上改变所有制形式④充分调动劳动者的积极性()
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

【◆参考答案◆】:B

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 从牛顿经典力学到爱因斯坦相对论的发展,说明()①人类对自然的认识是随着时代的前进而不断发展的②科学的认识是永无止境的③科学成就往往是“站在巨人肩膀上”的发展④人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.②③④

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 1929年5月4日,国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为,五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是()
A.实业救国论
B.自由恋爱观
C.马克思主义
D.民主和科学思想

【◆参考答案◆】:C

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 列宁主义是“帝国主义时代的马克思主义。”列宁主义在下列哪些方面发展了马克思主义()①由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡的道路②社会主义革命能否在一个国家内取得胜利③社会主义革命能否在相对落后的资本主义国家内首先取得胜利④能否利用市场和商品货币关系发展社会主义生产
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①④

【◆参考答案◆】:A

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