从杜丽娘的形象看《牡丹亭》的思想和社会意义。从杜丽娘的形象看《牡丹亭》的思想和社会意义。

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从杜丽娘的形象看《牡丹亭》的思想和社会意义。

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 从杜丽娘的形象看《牡丹亭》的思想和社会意义。

【◆参考答案◆】:①杜丽娘出生在名门大家,自幼受到封建文化教育和严格管束。无限春光使她萌发了对幸福人生的憧憬和对理想异性的渴望。然而,生存环境没有给这种憧憬和渴望的实现提供任何条件,所以她只有到梦中去寻找。因无法实现梦中的理想,杜丽娘含恨为情而死。进入鬼蜮的杜丽娘更加大胆、痴情。她能为爱情而死,更愿意为情而再生。她大胆争取还魂复生,复生后更让自己的叛逆婚姻得到家长和社会的承认。杜丽娘积极主动的行为的潜台词是:爱情的力量既然能使杜丽娘从生到死,从死到生,那么它也能够征服作为自由爱情死敌的封建礼教,使其不得不认可主人公的叛逆婚姻。这虽然在现实生活中难以想象,却生动地体现出作者关于本剧“理之所必无”,然而“情之所必有”的主题思想。②杜丽娘不是先与柳梦梅有了花前月下的那些浪漫情调后,才激发自己的欲望冲动,冲破“男女大防”的限制,而首先是因为春心萌动以后,迫切地感到青春寂寞难耐,因而自然地涌发欲望的冲动才在梦中与柳梦梅相会。在解决了生物欲望以后,才由此蕴育了生死不渝的爱情。这与《西厢记》中崔莺莺对张生是由“情”到“欲”的过程截然不同,是明代后期王学左派尊重人的生存权利,认为“百姓日用即是道”的激进思想的形象阐释。正因如此,《牡丹亭》提出的反封建礼教、宣扬个性解放、主张爱情自由的口号才更具有深刻的社会意义和思想意义,同时也在很大程度上加强了古代爱情剧的思想和社会深度。

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 曹雪芹在《红楼梦》的第一回里很感慨地吟咏道:“满纸荒唐言,()。都云作者痴,()。”

【◆参考答案◆】:一把辛酸泪,谁解其中味

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 分析《红楼梦》如何揭示以家族悲剧为代表的社会悲剧。

【◆参考答案◆】:(1)《红楼梦》以四大家族的兴衰为基本线索,以宝、黛爱情为中心事件,写出了从家庭到社会的悲剧命运。(2)作者将封建官僚家族政治上的腐败作为他们必然衰败的根本原因。第四回借门子之口,以“护官符”的作用,点出贾、史、王、薛四大家族的黑暗内幕,他们上通朝廷,下结州县,“一损俱损,一荣皆荣”。预示出官僚政治从腐败到衰败的必然结局。(3)作者揭露出贾府荣华富贵表面之下掩盖的无法治愈的痈疽。作者从生活的穷奢极欲写出四大家族必然崩溃的结局。奢侈和荒淫又是难解难分的,贾府上下的淫乱无耻已经到了乱伦的地步。个人无节制、无止境的欲求又必然导致相互之间的你争我夺、勾心斗角。(4)作者以贾府一代不如一代的生动描写,揭示出封建家族自然枯萎的悲剧命运。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] ()以下谁的记忆力最好?
A.花姑子
B.凤仙
C.封三娘
D.青凤

【◆参考答案◆】:D

(5)【◆题库问题◆】:[单选] ()云萝公主告诉安生说如果两人要过夫妇生活的话,只能在一起多少年?
A.A.三B.四C.五D.六

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[单选] ()罗刹海市距离中国有多少里?
A.八千
B.一万四千
C.二万
D.二万六千

【◆参考答案◆】:D

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 明代戏曲主要有()和()两大类组成。

【◆参考答案◆】:杂剧、传奇

(8)【◆题库问题◆】:[多选] 近代后期的散文可以分为三派,它们是()。
A.新文体派
B.古文派
C.韵文派
D.白话文派

【◆参考答案◆】:A, B, D

(9)【◆题库问题◆】:[单选] ()乐云鹤在天上偷偷放入袖子里的星星钻到哪里去了?
A.乐云鹤的耳朵
B.乐云鹤的嘴巴
C.乐云鹤妻子的耳朵
D.乐云鹤妻子的嘴巴

【◆参考答案◆】:D

(10)【◆题库问题◆】:[单选] ()龙女乘坐着什么车送马骥回乡?
A.牛车
B.驴车
C.骡车
D.羊车

【◆参考答案◆】:D

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