实证分析阶段始于()。实证分析阶段始于()。

习题答案
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实证分析阶段始于()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 实证分析阶段始于()。
A.19世纪中叶B.19世纪末C.20世纪20年代D.19世纪初

【◆参考答案◆】:C

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述影响利他行为实施的个人因素。

【◆参考答案◆】:个人因素包括可能提供帮助者的人格、性别、心情等。(1)个人的价值观和个性特点是影响其是否愿意作出利益、他行为的一个重要因素。富有同情心和自我效能感高的人帮助别人的可能性比较大。例如信教和不信教育的比较。(2)在性别差异方面,研究表明,男性在短期的需要冒险救助人他人的场合中表现比较突出,而女性在一些危险性较小,但是承诺性比较大的长期辅助行为中出力更多。(3)心情好时,做好事的积极性比较高。原因有三:1)愉快的心情使人们更加注意人生的光明面,更加注意别人的优点,把人往好的方面想,因此帮助他人的动机更强;2)做好事可以延长好心情,形成一个良性循环。3)好心情可以增加人的自我注意,使人们更有可能按照自己的理想形象来表现自己。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 人在()和身体接触时情感体验最为深刻。
A.目光接触B.面部表情C.触摸D.身体运动

【◆参考答案◆】:C

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 研究表明,工作业绩与幸福感之间()
A.存在联系
B.毫无关系
C.没有研究结论
D.学术界无此说法

【◆参考答案◆】:A

(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 群体对个体施加的压力使其遵从的两种形式是不会共同作用于同一个体的。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 个性心理特征包括能力、气质和()等方面的差异。
A.性格
B.知觉
C.感觉
D.意志

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:个性心理特征包括气质、性格、能力。本题所属考点-教育理论基础知识。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 犯罪的因素主要包括外部因素和()
A.内部因素
B.主体因素
C.客体因素
D.主观因素

【◆参考答案◆】:B

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 旅游环境承载力指环境在遭到()影响前所能容纳的()人数。

【◆参考答案◆】:不利;最多

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 苏联的社会心理学研究偏重于()
A.个体行为角度
B.宏观角度
C.理论角度
D.实践角度

【◆参考答案◆】:C

(10)【◆题库问题◆】:[判断题] 权威解决法可以直接消除引起冲突的原因。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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