(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下面哪一项不属于关系领袖人物是如何产生的一般解释（）。
A．品质论
B．遗传论
C．情境论
D．交互作用论

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 人在决策后会有一个明显的特点，那就是，决策者会试图扩大两个项目之间评价的差距。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 孤独

【◆参考答案◆】：由于社会关系的缺乏而引起的复杂情感反应（绝望、沮丧、自我藐视、厌烦）。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 富岁，子弟多赖；凶岁；子弟多暴.这是用（）解释犯罪原因
A．生理条件
B．人性
C．社会条件
D．人的内心世界

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 从心理的内容看，民族心理和个体心理一样，其结构主要由民族认知心理、民族情感心理、（）以及各自特征构成。
A．民族文化心理
B．民族生活心理
C．民族意志心理
D．民族性格心理

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 个体对（）的知觉和认知被称作自我意识。
A．自己存在状态
B．自己健康状况
C．他人对自己评价
D．自己对社会化状态

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：自我意识也称自我，是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识，包括认识自己的生理状况（如身高、体重、形态等）、认识自己的心理特征（如兴趣爱好、智力、性格、气质等），以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，，自己在集体中的位置与作用等）的认识.

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 学习经验与态度的形成？

【◆参考答案◆】：
环境刺激的重复，可使人对一定事物产生较为稳定的态度体验。如果新的刺激与既有态度的对象相联系，那么新刺激也可引起同样的态度体验。强化是影响态度学习的重要因素。替代性强化和自我强化过程，同样影响态度的形成与发展过程。模仿性的观察学习，也是人们态度获得的一个途径。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 依照社会规范理论，哪些人可以不必受到回报规范的约束（）。
A．具有社会特权的人
B．具备丰富社会财富的人
C．不享有社会自由的人
D．具有高度依赖性的人

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 态度的调节功能又称（）
A．工具性功能
B．表达功能
C．防卫功能
D．知识功能

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 国外将一个人对环境保护的了解程度列了（）级的标准。
A．两级
B．三级
C．四级
D．五级

【◆参考答案◆】：B