语言和言语有什么关系?语言和说话有什么区别或联系?语言和思维有什么区别或联系?语言和言语有什么关系?语言和说话有什么区别或联系?语言和思维有什么区别或联系?

习题答案
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语言和言语有什么关系?语言和说话有什么区别或联系?语言和思维有什么区别或联系?

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 语言和言语有什么关系?语言和说话有什么区别或联系?语言和思维有什么区别或联系?

【◆参考答案◆】:语言和言语既有区别的关系,也有统一的关系。①区别:语言是言语活动中同一社会群体共同掌握,约定俗称的,有规律可循,而又成系统的部分,是一个匀质的、抽象的实体,在言语活动中占主导地位;言语是言语活动中去除语言所剩余的部分,是言语活动中个别的特殊部分,具有个人特色,在言语活动中出于从属地位;语言是由词和语法规则组成的符号系统,言语则是运用语言表达思想进行交际的过程。②统一:语言体现在言语中,没有言语就无法体会语言;言语中包含着语言,没有语言就无法产生相互明白的句子。语言和说话的区别:①语言是社会全体成员共同使用的交际工具,说话是使用这种交际工具的行为,说出来的话语则是使用这种交际工具所产生的结果;②语言就是一般的事物,说话就是特殊的、个别的事物;③语言是一套规则系统,说话是对规则的具体运用,所说的话是根据规则系统的要求使用组织材料的结果;④语言是社会的,说话是个人的;⑤说话推动语言的发展。语言和思维的区别:①概念不同。思维是人脑的机能,语言是思维的工具;②职能不同。思维用来认识世界、反映规律,语言的最重要职能和目的是沟通思维、传递信息;③构成不同。思维由概念、判断和推理构成,语言由语言、词汇、语法和语义构成;④语言单位与思维形式不完全对应,语言规律不等于思维规律;⑤思维是全人类共有的,而语言具有民族性。

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 按照词法结构类型,语言可以分为()、()、()和()。

【◆参考答案◆】:孤立语;黏着语;屈折语;复综语

(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 被迫融合

【◆参考答案◆】:
在语言融合过程中,经济文化比较落后的民族为保持本民族的语言进行了艰苦的斗争,但迫于经济文化发展的需要,不得不放弃自己的语言,学会经济发达一方的语言,最终实现了语言的融合。如:契丹、女真、满族。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 古代的语言研究和今天的语言研究有几个方面的区别

【◆参考答案◆】:①研究对象不同:古代的语言学主要以书面语为主要研究材料,不重视口头语言的研究,而今天的语言学则十分重视口语研究,如制定语言规范,确立共同语的各方面标准等,都要依据口语的研究成果;②研究目的不同:古代语言学研究语言,主要是给政治,哲学,宗教,历史,文学方面的经典著作作注解,比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的,而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构,以此探讨语言发展的共同规律.正因为有这些差别,所以古代的语言学还不是独立的学科,处于附庸地位,而现代语言学已经发展成为一门独立的学科,随着现代科学的发展又产生了许多边沿性学科.

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 特征化了的述谓结构是指()。
A.简单述谓结构
B.从属述谓结构
C.降级述谓结构
D.复合述谓结构

【◆参考答案◆】:C

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 语言符号是()和()的统一体,声音是语言符号的能记。

【◆参考答案◆】:能记;所记

(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁?

【◆参考答案◆】:
从语言学发展的历史来看,语言学首先深受哲学、逻辑学等历史悠久的人文学科思想方法的影响,后来语言学摆脱对传统人文学科的附庸地位成为独立的学科后,受到许多自然科学研究的影响。比如,19世纪,历史比较语言学的语言观念和研究方法深受生物学的影响;20世纪初的语言结构思想与科学的整体论思想密切相关;生成语言学受数学、逻辑学影响;等等。与此同时,其他学科也开始从语言学理论中汲取有益的思想观念。20世纪的社会学、人类学、文学批评等都深受结构主义语言学的影响。
从19世纪后期开始,现代语言学的研究理念在很大程度上接受了物理学等自然科学的方法论原则,一些学者甚至提出语言学是一门自然科学。但另一方面,语言学又从未割断与传统人文学科的联系。语言学的这一特点在很大程度上源于语言现象的独特性。语言既具有社会属性,又是人类天赋的能力,既是贮存人类已有文明的宝库,又是人类新的精神创造的依托。语言是联系人类主观世界和外在客观世界的中介,是认识人类自身和外在世界的必要途径。所以说,语言学在科学体系中的地位是独特的,它是自然科学和人文科学的桥梁。语言学需要并正在成为一门领先的科学。

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音节文字

【◆参考答案◆】:
指全部字符都只跟音节相联系的文字。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 保护民族语言的前提是()。
A.孤立民族语言
B.废除汉语
C.汉语是全民族的通用语
D.田野调查

【◆参考答案◆】:C

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《现代汉语词典》对“鸟”的释义是:“脊椎动物的一纲,体温恒定,卵生,嘴内无齿,全身有羽毛,胸部有龙骨突起,前肢变成翼,后肢能行走。一般的鸟都会飞,……”一般人对“鸟”的词义的理解并非如此科学、准确,但并不妨碍人们在日常生活中正确使用和理解“鸟”这个词。请根据有关词的“通俗意义”和“科学意义”的观点,对这种现象进行说明。

【◆参考答案◆】:(1)词的通俗意义是人们对事物所具有的一组非本质特征的反映,词的科学意义是人们对事物本质特征的反映。《现代汉语词典》给出的是"鸟"的科学意义,而一般人对"鸟"的理解是"鸟"的通俗意义。(2)尽管通俗意义不太科学、准确,但一组非本质特征的总和也可以起到使不同的事物相互区别的作用,因而在日常生活中(专业活动除外),只要掌握了词语的通俗意义,就足以使人们正确地使用词语来指称不同的事物。(3)词语的科学意义一般只用于特定的学科领域,而在日常生活中人们通常都是按照通俗意义来理解和使用词语的。

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