音节是()的语音单位。从发音来说,是发音过程中肌肉一次从()到()的过程;从听音来说,每一个音节有一个明显的()。音节是()的语音单位。从发音来说,是发音过程中肌肉一次从()到()的过程;从听音来说,每一个音节有一个明显的()。

习题答案
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音节是()的语音单位。从发音来说,是发音过程中肌肉一次从()到()的过程;从听音来说,每一个音节有一个明显的()。

(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 音节是()的语音单位。从发音来说,是发音过程中肌肉一次从()到()的过程;从听音来说,每一个音节有一个明显的()。

【◆参考答案◆】:最自然、紧张、松弛、响度中心

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] “zhāngyáng(张扬)”这两个音节包含()个音素。

【◆参考答案◆】:六(zh,a,ng,y,a,ng)

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 举例说明同音词和多义词的区别。

【◆参考答案◆】:同音词指语音相同而意义没有联系的一组词;多义词指具有多个意义的词。两者虽然都表现为一个语音形式对应多个意义,但前者各意义之间没有联系,后者各意义之间则存在联系。(2分)例如,"别去学校"的"别"和"别的学校"的"别"虽然语音相同,但意义没有联系,所以是同音词;"走累了"和"车走了"中的"走",一个是"行走"的意思,另一个是"离开"的意思,两个意义有联系,是"走"的不同义项。(2分)

(4)【◆题库问题◆】:[单选] “红军像一个火炉,俘虏兵过来马上就溶化了。”这句话用的辞格是()。
A.对比
B.对偶
C.比喻
D.映衬

【◆参考答案◆】:C

(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 祈使句

【◆参考答案◆】:
要求对方做或不要做某事的句子。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 举例说明叠音词和重叠式。

【◆参考答案◆】:叠音词指的是语音形式为多个相同音节的单纯词,如"奶奶"由一个语素构成,这个语素的两个音节相同;(1.5分)重叠式指的是由相同语素重叠而成的合成词,如"爸爸"是由"爸"这个单音节语素叠用而成。(1.5分)

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 在普通话辅音中,发音时声带振动的音有五个,分别是m、n、ng、l和()。

【◆参考答案◆】:r

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] “窮”和“邊分别简化为()和()。

【◆参考答案◆】:穷;边

(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下列词语中的错别字。(1)啜啜有余(2)加给人足(3)平踪浪迹(4)食不果腹(5)开原节流(6)穹猿奔林

【◆参考答案◆】:(1)"啜"改为"绰"。(2)"加"改为"家"。(3)"平"改为"萍"。(4)"裹"改为"果"。(5)"原"改为"源"。(6)"穹"改为"穷"。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下列词语中的错别字。(1)悉心揭虑(2)仪静体娴(3)蜚短留长(4)沉鱼落燕(5)分蝥裂土(6)唉兵必胜

【◆参考答案◆】:(1)"揭"改为"竭"。(2)"娴"改为"闲"。(3)"留"改为"流"。(4)"燕"改为"雁"。(5)"蝥"改为"茅"。(6)"唉"改为"哀"。

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