(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 克服语言障碍的办法

【◆参考答案◆】：普及和发展外语教育和提高语言信息处理包括自动翻译的能力。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语用

【◆参考答案◆】：语言运用，简称语用，是指交际双方在特定的语言环境中，为了特定的目的，以某种方式进行的言语交际活动。

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 人类的语言能力是后天培养形成的。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 目前，在思维和语言的地位作用上比较一致的观点是什么？

【◆参考答案◆】：在语言和思维的关系中，思维起主导作用，思维决定语言，语言虽然对思维活动有一定的影响，但可能无限度地夸大这种影响，语言也不能最终决定人的思维方式和思维活动。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 元音与辅音最本质的区别是（）
A．声带振动与否
B．是否均衡紧张
C．时间持续久暂
D．气流是否受阻

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言符号的任意性

【◆参考答案◆】：任意性是语言符号的重要特点，指音和义的结合是任意的，没有必然的联系，由社会约定俗成。例如汉语用[su]表示"书"，英语用[buk]表示"书"。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 汉字能否改革成拼音文字？谈谈你的看法。

【◆参考答案◆】：第一，文字必须适合它所记录的语言，汉字最适合汉语。第二，汉字与拼音文字各有长短。拼音文字适合记录音素、音节，不适合记录汉语这样的语言。第三，汉字与汉语形体分离，汉字不随语音的变化而变化。如果改革成拼音文字，会造成书面语割裂，方言会分化成不同的语言。第四，拼音文字不利于同音词分化。第五，拼音文字不利于继承中国古代文化遗产，尤其不利于继承书法艺术。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 双言现象

【◆参考答案◆】：
双言现象是并存于同一语言社区、用途各不相同的语言变体，通常其中一种被视为高层次变体，具有文言文的特征，另一种则为口语式的低层次变体。高层次变体用于正式场合和书面语，低层次变体用于口头交谈。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 音位的条件变体和自由变体（）。

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下面各组词中的各项属于同一语义场的是（）。
A．椅子包子柜子
B．双人床车床蹦床
C．萝卜白菜土豆
D．枕头木头芋头

【◆参考答案◆】：C