(1)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语南方方言一般都保留着入声，北方方言一般没有入声，这反映了语言发展的（）。

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明什么是历史音变。

【◆参考答案◆】：
1、音位的合并。例如中古汉语疑母字的声母//和零声母本来是两个音位，到现代普通话中都读成零声母。这就是//声母音位合并到零声母音位中。
2、音位的分化。如古汉语中声调本来是平上去入四声，后来在很多方言中又各分化为阴阳两调，成为8个声调。
3、音位的转换。如原始日耳曼语在发展过程中，原来的清塞音（p、t、k）变成清擦音（f、θ、h）；原来的送气音（bʰ、dʰ、gʰ）变为浊塞音（b、d、g）；原来的浊塞音变为清塞音。
4、音位的补偿。例如古代汉语越南语中本来是没有声调的，后来由于韵尾辅音的失落，出现了音高的升降区别，产生了三个不同的声调。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言的认知功能表现在哪些方面。

【◆参考答案◆】：
首先，语言在信息输入的环节中起主要作用。因为人们获取知识的主要渠道就是语言，在一般人的知识结构中，通过语言获得的知识比通过其他渠道获得的知识多得多，几乎所有的历史知识和其他非亲历的知识，主要是通过语言输入的。即使是通过其他渠道获取知识，没有相应的语言信息的帮助，也很难得到准确的完整的理解。其次，语言在信息匹配的环节也起主要作用。因为信息匹配需要预先储存的知识系统与新输入的信息及其特征分析结果相互比较，而预先储存的知识系统主要是通过语言分类储存的，例如，人们对事物性状、颜色的认识，对时间、空间的认识等等，一般都是通过语言分类储存的。正是因为如此，使用不同语言的民族对世界事物的分类就很不一样。人接受了一种语言，也就接受了对世界的一种分类系统。此外，语言在对输入信息进行特征分析的环节中也起着重要作用。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] “我们和敌人没有共同的语言。”这是不是说语言有阶级性？

【◆参考答案◆】：不是。这里的话指的是思想内容。语言是全民的，没有阶级性。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 基本语汇的特点是什么？有哪些主要类别？

【◆参考答案◆】：
（1）基本语汇的特点有：①产生的历史长②使用的范围广，③构词的能力强
（2）基本语汇的主要类别有①表示自然现象和事物的词，如"天"、"山"。②表示生产和生活资料的词，如"房’、"车"③表示基本的动作行为和性质状态的词，如"走"、"好"④表示时令、方位、数量指代、亲属关系的词，如"南"、"秋"⑤一部分虚词，如"的"、了"

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 单纯词、合成词与单音节词、多音节词的关系是什么？

【◆参考答案◆】：
单纯词与单音节词、合成词与双音节词或多音节词（统称多音节词）之间有一定的联系，但还不是相同的概念，以汉语为例
（1）单音节词基本上都是单纯词，但是单纯词却不限干单音节词，也就是说单纯词既包括由一个单音节语索构成的词也包括由一个多音节语素构成的词（如音译外来词等）。
（2）合成词绝大多数是多音节词，但多音节词却不一定是合成词。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列语法范畴，英语名词中具有的是（）
A．性
B．人称
C．数
D．体

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 音位/ts/和/tsh/之间的区别性特征是（）。
A．舌尖与唇齿
B．送气和不送气
C．清音和塞音
D．塞音和浊音

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言共用

【◆参考答案◆】：是指同一语言社群（或个人）同时兼用两种或两种以上语言的现象，一般也叫双语现象或多语现象。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简答同音词与同形词的关系。

【◆参考答案◆】：同音词指语音相同的词，同形词指字形相同的词，它们的关系主要有三种情况（1）同音不同形；（2）同形不同音；（3）同音又同形。