(1)【◆题库问题◆】：[单选] 多音多义字在（）情况下不容易准确把握读音。
A．人名
B．书名
C．书面语
D．口语

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 下列声母中属于舌尖后音的是（）。
A．r
B．1
C．zh
D．z
E．

【◆参考答案◆】：A, C

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。（1）贫困píngkuèn（2）宝物bǎoù（3）由于ióuǘ（4）挥动huēidòng

【◆参考答案◆】：（1）pínkùn（2）bǎowù（3）yóuyǘ（4）huīdòng

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下面句子中的语法错误并说明理由。（1）东京的夏天比北京不热。（2）你到底同意我的看法吗？

【◆参考答案◆】：（1）语序不当。表不同的比较句，否定词应当放在"比"之前。应改为"东京的夏天不比北京热。"（2）搭配不当。"到底"应当与正反问格式配合使用。应改为"你到底同意不同意我的看法？"或"你同意我的看法吗？"

(5)【◆题库问题◆】：[单选] “这点心吃不得。”这个句子中的补语是（）。
A．结果补语
B．状态补语
C．可能补语
D．程度补语

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 记录音素、音节的文字叫音素文字、音节文字，合称为（）文字，记录语素、词的文字叫语素文字、表词文字，合称为（）文字。

【◆参考答案◆】：表音；表意

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。

【◆参考答案◆】：

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。

【◆参考答案◆】：

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简要说明语素和字的关系。

【◆参考答案◆】：语素是一种语言中最小的音义结合体，字则是记录语言的书写符号系统。（1分）就汉语和汉字而已，一个语素既可以由一个字来记录，如"沙包"两个字分别各记录了一个语素；也可以由多个字来记录，如"沙发"两个字合起来记录的是一个语素。（1分）换个角度看，一个字有时可以记录的是语素，如"沙发"的"沙"字，有时记录的仅仅是没有意义的音节，如"沙发"的"沙"字；（1分）在记录语素时，有时一个字还可以记录多个语素，如"发财"和"理发"中的"发"字就是如此。（1分）

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] “窮”和“邊分别简化为（）和（）。

【◆参考答案◆】：穷；边