语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的()语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的()

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语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的()

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的()
A.任意性
B.强制性
C.离散性
D.线性

【◆参考答案◆】:A

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于基本语汇的表述,不正确的一项是()。
A.基本语汇是整个语汇系统的核心和基础
B.基本语汇使用范围广、构词能力强
C.基本语汇大部分是相当稳定的
D.基本语汇也包括大部分新造词和古语词

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 语法发展演变的总体趋势是什么?为什么是这样?

【◆参考答案◆】:
(一)语法的发展演变都是缓慢的
语法发展演变表现为成分的发展、结构的变化、语法意义、语法范畴的消长等几个方面,但是不论是哪个方面的发展都是缓慢的。英语发展过程中性范畴的消失,双数范畴的消失,汉语内部屈折构词等都是经过很长的历史阶段才实现的。语法发展演变之所以是缓慢的,首先就因为它是语法的基础之一。语言的稳定首先在语法结构的稳定性表现出来。其次,最根本的原因,语言是为交际服务的,如果语法发生突变,就不能再用于交际。
(二)语法的发展是不断趋近完善
类化使语法趋简,异化使语法趋繁,但是不论是向简单方向发展,还是向复杂方向变化,最后都是使语法向完善的目标趋近,都是使语言更加适合人类交际。
(三)语法和语言其他要素协调发展
语言的各个要素不是孤立的,而是互相紧密联系,一个要素的发展变化往往引起其他要素的发展和变化。所以各个要素之间是一种协调发展的关系。例如汉语中很多原来的实词在虚化为词缀后,在词汇、语音方面都发生相应的变化,如"头",虚化为词缀后,首先在词汇方面表现为附加构词,在语音方面,"头"变为轻声。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 简要介绍一下汉字改革的情况。

【◆参考答案◆】:
汉民族用汉字创造了光辉灿烂的文化,但随着社会的发展,汉字不适应社会需要的方面也逐渐暴露出来。一百多年来,人们不断地进行汉字改革的研究,以新中国成立为界,可以分为前后两个时期。20世纪50年代,汉字改革研究有两个系统:一是汉语拼音运动,一是汉字简化运动。汉语拼音运动经历了切音字运动,注音字母运动,国语罗马字运动,拉丁化新文字运动,但由于各种条件的限制,未能取得最后的成功。建国前的汉字简化运动的目标是推行简体字。
20世纪后50年,汉字改革工作受到了人们的普遍关注。1954年12月,中国文字改革委员会成立。1985年12月,国务院把文字改革委员会改名为国家语言文字工作委员会,并相继成立了各级地方性组织,保证了汉字改革工作有组织有计划地开展。建国初期确定的简化汉字、推广普通话、制定和推行《汉语拼音方案》三大任务,经过广大语言文字工作者的努力,都取得了令人瞩目的成绩。在简化汉字方面,国家先后正式公布了《第一批异体字整理表》(1955)、《汉字简化方案》(1956)、《简化字总表》(1964)。1986年,国家明令废止《第二次汉字简化方案(草案)》(1977),并重新发表经过个别调整的《简化总字表》,作为简化字的规范。在推广普通话方面,1956年2月,国务院向全国发出《关于推广普通话的指示》,制定了推普工作的十二字方针:"大力提倡,重点推行,逐步普及"。在制定和推行《汉语拼音方案》方面,1958年2月由全国人大批准推行的《汉语拼音方案》,是在过去各种方案的基础上形成的。公布之后,在给汉字注音、拼写普通话、编制索引以及计算机的汉语输入、存贮和输出方面,都发挥了巨大的作用。1982年,国际标准化组织(ISO)决议采用汉语拼音作为拼写汉语的国际标准,表明汉语拼音已在国际上确定了法定位置。
1986年1月,国家教委和国家语委在北京联合召开了全国语言文字工作会议,确定了新时期语言文字工作的方针和任务。新时期语言文字工作的方针是:"贯彻执行国家关于语言文字工作的政策和法令,促进语言文字工作规范化、标准化,继续推动语言文字改革工作,使语言文字在社会主义现代化建设中更好的发挥作用。"当前语言文字工作的主要任务是:"做好现代汉语规范化工作,大力推广和积极普及普通话;研究和整理现行汉字,制定各项有关标准;进一步推行《汉语拼音方案》,研究并解决实际使用中的有关问题;研究汉语汉字信息处理问题,参与鉴定有关成果;加强语言文字的基础研究和应用研究,作好社会调查和社会咨询、服务工作。"这次会议最重要的意义在于面对现代化建设和信息化时代的需要,调整和明确了现阶段语言文字工作的方向。在我国汉字改革的历史上,它将成为一座重要的里程碑。
2000年10月31日,第九届全国人大常委会第十八次会议通过了《中华人民共和国通用语言文字法》,2001年1月1日起开始实施。这是我国第一部规范语言文字的法律,是我国语言文字发展史上的一件大事。该法第三条明确规定:"国家推广普通话,推行规范汉字。"这就将我国长期实行的语言文字基本政策上升为法律。用法律形式保障普通话的推广和规范汉字的推行,将有利于规范国家通用语言文字的社会应用。

(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 词类范畴

【◆参考答案◆】:
指各种语言中词的语法意义的分类。分为形态标准、意义标准、句法标准。

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 有共同历史来源的语言叫做()语言。

【◆参考答案◆】:亲属

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 为什么人类会有如此多样的语言?

【◆参考答案◆】:世界上为什么有多达5500种语言,就是因为人类创造语言时在选择语音形式表达意义内容方面的不一致,因而形成了不同的语言。由于语言具有社会属性,不是自然的,语音形式和意义内容之间没有必然的本质的联系,完全是偶然的,不可解释的。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 在语言获得过程中,儿童产生最早语法能力的阶段是()。
A.单词阶段
B.双词阶段
C.简单句阶段
D.复杂句阶段

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于词义模糊性的表述中,正确的一项是()
A.词义所指范围边缘区域模糊,中心区域明确
B.词义所指范围边缘区域明确,中心区域模糊
C.词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊
D.词义所指范围边缘区域可能模糊

【◆参考答案◆】:A

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 语音学的任务是什么?语音学的分支学科有哪些?各个分支学科的研究对象是什么

【◆参考答案◆】:
1、语音学的任务是研究语音在"发音→传递→感知"过程中的生理、物理和心理特性,分析语音各种要素的社会功能,彼此之间的关系,以及语音系统的构成和发展演变规律等。
2、分支学科有:
⑴声学语音学,研究说话人说话的声音传到听话人那里时语音的物理属性。
⑵发音语音学,主要是根据发音器官及其活动来研究发音过程中的生理特征,也称生理语音学。
⑶感知语音学,研究语音感知阶段的生理和心理特征,也就是人耳是怎么样听到这些声音的,大脑又是怎么样理解这些声音的。
⑷音系学,是对语言的语音系统的研究。
⑸实验语音学,使用实验仪器或电子计算机对语音的各种特性进行实验研究。

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