为什么“说话”或人和人之间的“口头交际行为”是一个非常复杂的过程？(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么“说话”或人和人之间的“口头交际行为”是一个非常复杂的过程？
【◆参考答案◆】：
"说话"或人和人之间的"口头交际行为"是一个非常复杂的过程：
（1）说话的人要有想说什么的愿望和想说什么的内容，而这跟每一个人的全部生活经历、所处的社会地位以及当前需要处理的问题是分不开的，这就要涉及到大量的社会问题、文化问题矛哲学问题和逻辑问题。
（2）大脑要有怎么组织"说话"和怎么分析理解对方说的"话"的机制和能力，这就要涉及很复杂的心理和生理问题。
（3）说活还需要一整套发音和听音的器官和神经网络，以及通过神经网络控制相应的器官协同发音、听音的机制和能力，这就要涉及很复杂的生理和物理问题。
"说话"或人和人之间的"口头交际行为"是一个非常复杂的过程：
（1）说话的人要有想说什么的愿望和想说什么的内容，而这跟每一个人的全部生活经历、所处的社会地位以及当前需要处理的问题是分不开的，这就要涉及到大量的社会问题、文化问题矛哲学问题和逻辑问题。
（2）大脑要有怎么组织"说话"和怎么分析理解对方说的"话"的机制和能力，这就要涉及很复杂的心理和生理问题。
（3）说活还需要一整套发音和听音的器官和神经网络，以及通过神经网络控制相应的器官协同发音、听音的机制和能力，这就要涉及很复杂的生理和物理问题。
(2)【◆题库问题◆】：[单选] 日语属于（）
A．屈折语
B．词根语
C．多式综合语
D．粘着语
A．屈折语
B．词根语
C．多式综合语
D．粘着语
【◆参考答案◆】：D
(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 聚合关系
【◆参考答案◆】：
在同一位置上可以相互替换出现的各个语言单位间的关系。
在同一位置上可以相互替换出现的各个语言单位间的关系。
(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 联合国的6种工作语言是汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语和（）。
【◆参考答案◆】：西班牙语
(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述语言混合的两种现象。
【◆参考答案◆】：
语言间相互影响在借用的基础上加深加广，产生一种语言，其音义系统至少是两种以上语言的混合。这就是语言的混合。这种现象产生的语言叫混合语。最典型的混合语是皮钦语（pidgin）和克里奥耳语（creole）。
皮钦语是当地人同外国人打交道过程中一种变了形的外语。这种变形首先起因于外来者，他们为了使当地人明白自己的意思，常常在语言上做出让步，简化自己的语言，加入一些当地语言的成分，于是这种变形的外语就成为当地人模仿的范例，另一方面，当地人在掌握这种外语时，会受到自己语言中语音、语法规则和表达习惯的干扰，又对它进行相应的改变，而这些改变又被外来者所接受，最后，双方仿佛在语言上达成了一种协议，产生了一种大家能够接受的交际工具，所以，皮钦语是当地人没有学好的外语，是外语在当地语言的影响下出现的变种。皮钦语的特点之一在于它是一定场合使用的特殊语言，没有人把它当作母语来使用。但在一定的条件下，它也可能被社会采用作为主要的交际工具，由孩子作为母语来学习，在这种情况下，皮钦语就变成了克里奥尔语。皮钦语一旦升格为克里奥尔语，就会从多方面扩大词汇，扩充语法构造，迅速发展丰富起来，最后，可能和其他语言变得一样完备。
语言间相互影响在借用的基础上加深加广，产生一种语言，其音义系统至少是两种以上语言的混合。这就是语言的混合。这种现象产生的语言叫混合语。最典型的混合语是皮钦语（pidgin）和克里奥耳语（creole）。
皮钦语是当地人同外国人打交道过程中一种变了形的外语。这种变形首先起因于外来者，他们为了使当地人明白自己的意思，常常在语言上做出让步，简化自己的语言，加入一些当地语言的成分，于是这种变形的外语就成为当地人模仿的范例，另一方面，当地人在掌握这种外语时，会受到自己语言中语音、语法规则和表达习惯的干扰，又对它进行相应的改变，而这些改变又被外来者所接受，最后，双方仿佛在语言上达成了一种协议，产生了一种大家能够接受的交际工具，所以，皮钦语是当地人没有学好的外语，是外语在当地语言的影响下出现的变种。皮钦语的特点之一在于它是一定场合使用的特殊语言，没有人把它当作母语来使用。但在一定的条件下，它也可能被社会采用作为主要的交际工具，由孩子作为母语来学习，在这种情况下，皮钦语就变成了克里奥尔语。皮钦语一旦升格为克里奥尔语，就会从多方面扩大词汇，扩充语法构造，迅速发展丰富起来，最后，可能和其他语言变得一样完备。
(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 语音的音质形式和非音质形式有何区别与联系。
【◆参考答案◆】：
音长、音高和音强的特征合称为非音质形式，又叫音律形式。它们各自变化的绝对数值对于语音学并不重要，重要的是它们各自变化的相对关系。非音质特征是依附于音质特征来表现的。人们每次发音除了具有特定的音质之外，也都具有一定的音高、音强和音长。没有高低轻重长短的赤裸裸的音质是不存在的。
音长、音高和音强的特征合称为非音质形式，又叫音律形式。它们各自变化的绝对数值对于语音学并不重要，重要的是它们各自变化的相对关系。非音质特征是依附于音质特征来表现的。人们每次发音除了具有特定的音质之外，也都具有一定的音高、音强和音长。没有高低轻重长短的赤裸裸的音质是不存在的。
(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 异根
【◆参考答案◆】：指用不同的词根表示同一个词不同的语法意义，是同一个词的不同的语法形式的语法手段。
(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言获得
【◆参考答案◆】：
又称语言习得，它主要通过非有意识的教或学的形式，即所谓的知觉习惯和模仿强化等来完成的。
又称语言习得，它主要通过非有意识的教或学的形式，即所谓的知觉习惯和模仿强化等来完成的。
(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 到目前，哪些信息处理技术应用了语言学的知识并取得了成果？
【◆参考答案◆】：
以下几个方面信息处理技术应用了语言学知识并取得了成果：
（1）汉字编码和汉字处理。要使汉字进入计算机，就要给汉字进行编码进行汉字编码一是要给每一个汉字确定一个代码，二是要给每个汉字的代码确定相关的输人信号。
（2）文本检索和数据统计。一般说只要提供给计算机一定的文字信息，计算机就可以自动进行检索和分类统计冲口果要收集跟某个同语有关的例句，统计词语在不同的文本中出现的频率分析口语文本和书面文本的语句长度差异，计算机也可以根据给出的目标词语和符号自动完成这些工作。
（3）语料库和语料分析。语料库是输入或储存在计算机中的语言材料.分为"生"语料库（未标注任何附加信息的原始文本）和"熟"语料库（标注了一定附加信息的加工文本）建立‘熟"语料库需要的语言学知识更多，对语言学研究的用处也更大。
（4）语音实验和语音的识别与合成。利用计算机进行语音实验研究可以得到更细致的声学数据和生理特征，而且可能做到人所难以做到的数据统计和分析计算。近年语音信息处理的研究工作还包括利用计算机对语音加以合成和进行语音识别。
（5）文本的自动校对和摘妥。文本的自动校对和摘要是指利用计算机对文稿、书稿进行校对和把一篇较长的文章加以压缩整理出摘要。这种工作也要用到复杂的语言学知识。
以下几个方面信息处理技术应用了语言学知识并取得了成果：
（1）汉字编码和汉字处理。要使汉字进入计算机，就要给汉字进行编码进行汉字编码一是要给每一个汉字确定一个代码，二是要给每个汉字的代码确定相关的输人信号。
（2）文本检索和数据统计。一般说只要提供给计算机一定的文字信息，计算机就可以自动进行检索和分类统计冲口果要收集跟某个同语有关的例句，统计词语在不同的文本中出现的频率分析口语文本和书面文本的语句长度差异，计算机也可以根据给出的目标词语和符号自动完成这些工作。
（3）语料库和语料分析。语料库是输入或储存在计算机中的语言材料.分为"生"语料库（未标注任何附加信息的原始文本）和"熟"语料库（标注了一定附加信息的加工文本）建立‘熟"语料库需要的语言学知识更多，对语言学研究的用处也更大。
（4）语音实验和语音的识别与合成。利用计算机进行语音实验研究可以得到更细致的声学数据和生理特征，而且可能做到人所难以做到的数据统计和分析计算。近年语音信息处理的研究工作还包括利用计算机对语音加以合成和进行语音识别。
（5）文本的自动校对和摘妥。文本的自动校对和摘要是指利用计算机对文稿、书稿进行校对和把一篇较长的文章加以压缩整理出摘要。这种工作也要用到复杂的语言学知识。
(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 口语和书面语有什么区别？为什么会有区别？
【◆参考答案◆】：
1、区别：⑴口语体用词通俗，句子简短，结构松散；书面语体用词文雅，句子较长，结构严谨。⑵书面语是在口语的基础上产生的，口语是第一性的，书面语是第二性的。人类的口语历史比书面语的历史长得多。世界上有很多语言只有口语，没有书面语。另一方面，书面又是口语的发展和提高。与口语相比，书面语语汇更丰富，语法更严密，书面语突破了时间和空间的限制，大大扩展了语言的交际功能。
2、原因：口语是以语音为载体的语言形式，书面语是以文字为载体的语言形式。因为这两种语言形式的载体不同，形成了口语体和书面语体两种不同的表达风格。
1、区别：⑴口语体用词通俗，句子简短，结构松散；书面语体用词文雅，句子较长，结构严谨。⑵书面语是在口语的基础上产生的，口语是第一性的，书面语是第二性的。人类的口语历史比书面语的历史长得多。世界上有很多语言只有口语，没有书面语。另一方面，书面又是口语的发展和提高。与口语相比，书面语语汇更丰富，语法更严密，书面语突破了时间和空间的限制，大大扩展了语言的交际功能。
2、原因：口语是以语音为载体的语言形式，书面语是以文字为载体的语言形式。因为这两种语言形式的载体不同，形成了口语体和书面语体两种不同的表达风格。