语言符号的意义是对它所指代的一类()的概括。语言符号的意义是对它所指代的一类()的概括。

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语言符号的意义是对它所指代的一类()的概括。

(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 语言符号的意义是对它所指代的一类()的概括。

【◆参考答案◆】:心理现实

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于“语”的表述,正确的一项是()。
A."语"指的是那些由语素构成的固定词组
B."语"和"词"在内部构造方面没有分别
C."语"的结构往往不具有固定性和整体性
D."语"的结构常常呈现为某种特定的格式

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 词根语孤立语/无形态语

【◆参考答案◆】:所谓孤立语指的是这类语言句子里的词本身不能显示与其它词的语法关系,词的形式不受其它词的约束。少形态变化,词与词的关系主要靠语序和虚词来表示。汉语、苗语、彝语、壮语、越南语等汉藏语系大部分都是孤立语。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 汉语和侗台语之间是()的结果。
A.语言变异
B.语言接触
C.语言分化
D.语言融合

【◆参考答案◆】:B

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 掌握或学会一种语言主要有两种途径是?

【◆参考答案◆】:一种叫获得或(习得,一种叫学习或(学得。从一个角度说,语言获得主要是通过非有意识的教或学的形式,即所谓直觉习惯和模仿强化等,来完成的;语言学习则主要是通过有意识的教或学的形式,即所谓死记硬背和听说读写的练习来完成。从另一角度,语言获得主要是指掌握一种母语,特别是儿童掌握自己母语的过程;语言学习则主要是指学习一种外语,特别是成人学习外族语言的过程。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 关于共同语的形成,下列说法不正确的一项是()
A.并不意味着方言分歧已经消失
B.并不意味着方言分歧将会扩大
C.并不意味着方言最终将被取代
D.并不意味着语言已经实现统一

【◆参考答案◆】:C

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 语序是一种()。
A.句法范畴
B.语法范畴
C.语法形式
D.语法意义

【◆参考答案◆】:C

(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 比较语言的谱系分类与类型分类。

【◆参考答案◆】:
语言的分类一般从两个角度进行:谱系分类和类型分类。谱系分类是基于历史同源关系的发生学分类,从历时角度研究;类型分类是基于语言结构共时同构关系的结构分类,两者的分类依据不同。类型分类注重语言在系统关系中的内部面貌,是从共时角度根据语言系统结构的内部特点分类;谱系分类注重语言在历史过程中的外部联系,谱系类型相同的语言一般有一些共同的结构特点。从类型分类来看,一般把世界上的语言分为4类:孤立语、屈折语、黏着语、复综语。谱系分类注重语言的亲属关系,一般可以分为3种级别的类型:语系、语族、语支。

(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 句子

【◆参考答案◆】:
是语言的基本运用单位,它是由词和词按照一定的语法规则构成的能够表达一定的完整的意思能够表达一个完整的语调。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] “你今天怎么来呢?”这句话,如问“来”的方式,重读形式是()。
A."你"重读
B."今天"重读
C."怎么"重读
D."来"重读

【◆参考答案◆】:C

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