举例说明是什么是指示语。简述指示语的两个基本特征。举例说明是什么是指示语。简述指示语的两个基本特征。

习题答案
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举例说明是什么是指示语。简述指示语的两个基本特征。

(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 举例说明是什么是指示语。简述指示语的两个基本特征。

【◆参考答案◆】:
1、是话语中跟语境相联系的表示指示信息的词语,也就是说涉及到话语所谈论的事物、事件以及他们在时空中的存在方式、运动方式等问题。知识语主要包括以下几种类型:⑴人称指示语。人称指示语表现为第一、二、三人称。⑵时间空间指示语。这类指示语表示话语中关于时间或者空间的信息⑶社交指示语。社交指示语是用来指明发话人和受话人之间,或发话人和所谈及的人(第三方)之间的社会关系的。社交指示语体现在交际双方使用的语言形式之中,凡是能表明发话人和受话人或第三方之间社会关系的语言形式,都是社交指示语。
2、指示语的两个基本特征:一是指示语的具体所指随语境变化,在不知其语境时是无从确定其所指的,包含指示语的命题,只有确定了指示语的具体所指,才能断定其真假。二是指示语必须有一个确定的参照点,当没有参照点或参照点为假时,指示语就没有意义了。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] “单--双”“正--反”是()。
A.同义词
B.单义词
C.绝对反义词
D.相对反义词

【◆参考答案◆】:C

(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 通用--专用词

【◆参考答案◆】:不受语体限制,能在各种语体通行无阻的词叫通用词;专用于不同语体的词叫专用词。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 造字的方法是哪两种?

【◆参考答案◆】:
造字的方法不外表意和表音两种。造表意字的主要方法是象形;造表音字的方法有两种,一是假借,二是创造专门的表音字,而这专门的表音字又分表音节和表音位两类。意音文字则是同时兼采表意、表音两种方法。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 什么是音位?怎样确定音位?音位和音素的区别与联系是什么?

【◆参考答案◆】:音位是特定语言(或方言)中有区别意义作用的最小语音单位,是从语音的社会属性角度划分出来的。音位可根据"对立关系"和"互补关系"进行归纳。"对立关系"是指语言学中语言单位在相同的语言环境中出现,起区别作用的现象。"互补关系"是指两个或更多的语言单位总是不在同一语音环境中出现,它们从来不在相同的语音环境中出现和互相替换。音位和音素既有区别又有联系。音素是根据语音的自然属性(或着说音质角度)切分出来的最小的语音单位,音位是特定语言(或方言)中有区别意义作用的最小语音单位,是从语音的社会属性角度划分出来的。区别:①二者的划分角度不同,音素是从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位,音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位。所以一个最小的语音单位身份往往是双重的;②二者的划分目的不同,划分音位的目的是认识语音单位在语言体系中区别意义的功能,划分音素的目的是从认识语音单位的构成特点,弄清音素与音素的区别。看两个语音形式是不是同一个音位,不仅要看它们的自然属性,更重要的事看它们的社会属性,看它们能否区分不同的语言符号。联系:③音位的划分离不开音素,要以音素为基础,一个音位实际上是对好些个没有区别意义作用的音素的概括,即音位和音素有集体和个体的关系,一个音位往往包括几个不同的音素,如"班"(ban)[pan]。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 元音舌位图是怎样构成的?

【◆参考答案◆】:[a][α]把四个极点围成了一个四边形,叫做元音舌位图。变更口腔的形状所能发出的绝大部分元音都在这个图的范围之内。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 语言潜在能力在一定期限内只有被一定的语言环境激活才起作用,这称做()。
A.临界期
B.非自控
C.自控
D.天赋

【◆参考答案◆】:A

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 仿词

【◆参考答案◆】:
根据表达的需要,更换现成词语中的某个语素或词,临时仿造出新的词语,它在形式上相近,内容上赋有新意。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述词缀与词尾的区别。

【◆参考答案◆】:区别有以下几点:A.词缀一般表示附加性的词汇意义;而词尾表示的纯粹是语法意义。B.词缀有构成新词的能力;而词尾仅有改变一个词的语法意义的作用,没有构成新词的能力。C.词缀可以处于词根之前,也可处于词根中间或词根之后;而词尾则只能处于词根(若有词缀还包括词缀)之后。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 语音的社会性表现在哪些方面?

【◆参考答案◆】:(1)语音传达意义的功能是社会所赋予的.(2)一种语言或方言里用什么声音表达什么意义是任意的,是由使用某种语言或方言的社会因素决定的.(3)不同的语言或方言都有各自不同的语音系统,且不同的语音系统中所包含的音素及其数目都不尽相同。(4)有些音在几种语言里都有,但是它们在各自的语音系统中的作用不同。

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