语言符号在创制过程中带有()。语言符号在创制过程中带有()。

习题答案
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语言符号在创制过程中带有()。

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 语言符号在创制过程中带有()。
A.任意性
B.强制性
C.稳定性
D.可变性

【◆参考答案◆】:A, B

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于词的本义和基本义关系的表述中,正确的一项是()
A.二者总是一致
B.二者总是不一致
C.基本义比本义更常用
D.本义比基本义更常用

【◆参考答案◆】:C

(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说口语交际要受到时间和空间的限制?

【◆参考答案◆】:因为口语由于是靠声音来传播的,转瞬即逝,难以保存,距离太远也难以接受到。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 应该如何对待文字改革?

【◆参考答案◆】:
文字改革从理论到实践都是可行的。文字的改革要受到语言本身以外的各种社会历史文化因素的制约。特别是有的文字系统历史悠久,用这种文字书写的历史文献极其丰富,其中保存着有关民族悠久的历史文化传统。如果文字改革没有妥善解决书面语的历史继承性问题,就很难割断有关民族的历史文化传统,从而引起多数人的反对,难以推行。因此对拥有丰富的历史文献的文字进行改革,特别是进行文字类型转变的改革,必须非常慎重,必须进行深入细致的研究,切实设计可行的方案,还必须征求多数人的意见然后才能取得成功。如果仓促行事,不进行深入细致的研究,简单依靠行政命令来推行,即使这样做的初衷是出于一种崇高和良好的愿望,也会遭到多数人的反对,成功的希望也是很渺茫的。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] “溜达”和“徜徉”词义差别的主要方面是()。
A.语体色彩
B.形象色彩
C.感情色彩
D.理性色彩

【◆参考答案◆】:A

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”()
A.表示性范畴
B.表示格范畴
C.表示人称范畴
D.什么语法范畴都不表示

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:“他”和“她”只是书面上的一种区别,口语中读音相同,所以不属于语法形式变化的范围,自然就不表示语法范畴。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 怎样从语言的特点分析研究不同民族的社会历史和文化传统?

【◆参考答案◆】:
从语言的特点分析研究不同民族的社会历史和文化传统的研究方法对于研究没有历史文献资料的民族文化,对于研究没有文献或很少文献的资料可资参考的早期历史乃至前史,都很有用处,比如就可以通过现存的语言材料分析研究文献记载很少的汉族古代社会的情况,例如,通过商代"诸父"、"诸母"的称呼去研究古代的婚姻制度。也可以通过语言材料研究少有文献的中国许多少数民族的历史。例如,通过纳西族西部方言复合词中保留的"女(母)为大,男(父)为小"特征,反映出古代纳西族经历过以母性为中心的原始母系氏族社会。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] ()的发展变化是语言发展的基本条件。
A.自然条件
B.气候
C.文化
D.社会

【◆参考答案◆】:D

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述索绪尔对语言学的主要贡献。

【◆参考答案◆】:1、开创了结构主义语言学。2、区分了言语活动中的"语言"和"言语",语言是社会的、抽象的、匀质的,言语是个人的、现实的、异质的。3、给语言符号的物质实体和意义内容创制了专门术语----能指和所指4、明确地限定了语言学的研究对象、范围和重点,使语言逐步形成了特有的理论体系和方法论体系。20世纪的语言学对其它学科产生了重大的影响。

【◆答案解析◆】:索绪尔对语言学的贡献很大,要想真正理解和掌握语言学的理论和方法,不能不对索绪尔的学说给予较多的关注。教材对索绪尔的学说的介绍分散在不同的地方,考生应该对此加以总结,认真领会。

(10)【◆题库问题◆】:[判断题] 决定于频率的声音要素是音重。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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