举例说明音位的条件变体和自由变体有什么不同?〔p〕和〔b〕在普通话中是不是音位变体?是什么变体?举例说明音位的条件变体和自由变体有什么不同?〔p〕和〔b〕在普通话中是不是音位变体?是什么变体?

习题答案
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举例说明音位的条件变体和自由变体有什么不同?〔p〕和〔b〕在普通话中是不是音位变体?是什么变体?

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 举例说明音位的条件变体和自由变体有什么不同?〔p〕和〔b〕在普通话中是不是音位变体?是什么变体?

【◆参考答案◆】:A.条件变体是处于互补关系中的音位变体,如A音位的几个变体属条件变体。B.自由变体与条件变体不同,它是出现在同样的位置上可以任意替换但又不起区别意义作用的几个音素。如吴方言平翘音、前后鼻音等。C.[p]和[B]是音位变体D.它们属于条件变体

(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语言规范化

【◆参考答案◆】:
就是要根据语言的发展规律为语言的运用确定语音、词汇、语法各方面的标准,把那些符合语言发展规律的新成分、新用法固定下来,加以推广;而对于那些不符合语言发展规律的成分和用法,应该根据规范化的要求加以妥善处理。

(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 固定词组具有结构的()的特点。

【◆参考答案◆】:定型性

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 乔姆斯基和格林伯格语言共性研究有何差异?

【◆参考答案◆】:
两者都是对语言共性研究。乔姆斯基的研究是演绎性的,他认为语言共性可以从一种语言的详尽研究中发现。格林伯格的研究是归纳性的,认为语言共性应建立在多种语言抽样调查的基础上。

(5)【◆题库问题◆】:[判断题] “红”和“花”两个符号可以组成“红花”和“花红”,这表现出符号的聚合关系。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(6)【◆题库问题◆】:[多选] 下列有关普通话的表述中,正确的有()
A.以北京语音为标准音
B.以北京话为基础方言
C.以北方方言为基础方言
D.以典范的现代白话文著作为语法规范
E.以历代经典的文学作品为语法规范

【◆参考答案◆】:A, C, D

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于词尾说法只有()是正确的。
A.词尾具有构成新词的功能。
B.后缀一般就是词尾,但词尾不都是后缀。
C.词尾和词缀也叫词干。
D.词根也可以转化为词缀。

【◆参考答案◆】:D

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语言转用

【◆参考答案◆】:语言转用指一种语言取代其他语言而成为不同民族的共同交际工具。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 怎样认识人类的发音器官?

【◆参考答案◆】:人体发音器官由动力部分、发音部分、共鸣部分构成,每个部分都有自己的作用。1)动力部分包括肺和气管,主要是发音时呼出气流,为发音提供动力。2)发音部分是喉头和声带,声带是主要的发音体。人类所有的响音,都是由声带振动发出来的。发音时,声带随着气流的冲击,开合振动,发出清音或浊音,人们还可以自如地控制声带,随着声带的长短变化而发出高低不同的音来。3)共鸣部分包括口腔、鼻腔和咽腔,主要作用是调节气流,改变发音器官的形状,人类的各个不同的音素,主要是通过这部分的调节形成的,否则,人类就只能发出清音或浊音两种音,不可能发出现在这样丰富的音来。

(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 基本词汇具有()、()和()的性质。

【◆参考答案◆】:稳固性、全民常用性、能产性/构词能力强

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