(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 科学问题在科学研究中的地位与作用如何

【◆参考答案◆】：
科学问题是科学研究的起点。科学研究从科学问题的提出开始。问题在科学认识的形成与发展过程中起着支配作用。
人们在实践的基础上，不断地提出问题和解决问题，也就使科学认识不断地发展。在科学研究中如果没有问题，科学也就停滞不前了。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 综合

【◆参考答案◆】：
在思维中，在分析的基础上，将事物的各个方面、部分和领域联系起来，形成对事物总体的认识。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 信息通讯技术

【◆参考答案◆】：对文字、语言、数据、资料等信息进行传输与变换，对各种仪器、设备进行控制与调节的技术。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 德布罗意提出（），揭示了微观世界的波粒二象性。
A．量子假说
B．测不准原理
C．物质波假说
D．光量子假说

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 关于科学奖励系统，下列说法哪个不正确？（）
A．科学奖励在本质上既是对科学家所做贡献，又是对科学家能力的承认
B．科学家对科学的追求和对承认的需求在本质上是一致的
C．科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因
D．科学家相互交流、互换学术成果的目的在于获得承认

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 自然辩证法的性质、内容和范围是什么？

【◆参考答案◆】：
性质：自然辩证法作为马克思主义的自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会研究，不仅具有哲学属性，而且具有交叉学科的性质。是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。
内容：总的来说，有两大方面、一个是自然观，即对自然界的辩证法的研究；一个是自然科学观，或称自然科学论，即对自然科学的辩证法的研究。
范围：它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域：自然界—科学—技术—社会。科学认识论和科学方法论的研究，是自然辩证法研究中最富于成果和最引入注意的领域。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 科学假说是根据已知的（）和科学原理，对所研究的现象及其规律作出的（）的推测和说明。

【◆参考答案◆】：科学事实；一种假定性

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 谈谈你对科学价值的认识：

【◆参考答案◆】：
科学价值的含义：科学价值是应用马克思主义的价值观来考察和评价科学对个人与社会的作用和意义，是指现实的人同满足其某种需要的科学的属性之间的一种关系。当科学对人或社会的需要和发展起到肯定作用的时候，它就具有正面价值，否则，它就没有价值或具有负面价值。科学的价值是以科学属性作为客观基础的科学客体与一定历史时代人类社会的需要相结合的产物。
科学价值的划分：在马克思看来，科学是有价值的。科学价值既存在于科学的内在属性中，也存在于科学与社会的相互关系中。因此，科学价值可以划分为"科学中的内在价值"和"科学的社会价值"两个基本方面。（1）科学的内在价值：科学的内在价值是指人类在探索自然界的过程中，在长期的科学实践活动中，形成的求真、客观与人文关怀的科学精神，怀疑、批判与创新的科学思想以及从实际出发，实事来是的科学方法。科学的内在价值是科学文化的核心，是不以时代、国家、民族、地区为转移的。（2）科学的社会价值：科学的社会价值是指科学与社会相互作用过程中对人类社会的作用和意义。它主要表现为科学所具有的积极的、正面的社会功能：其一，科学能带来物质价值和精神价值。其二，科学对人类物质文明的发展有巨大的促进作用。其三，科学推动人类文明的进步。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 马克思主义把技术的本质解定为人对自然的（）

【◆参考答案◆】：实践关系

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 科学家互动中的学术和非学术的冲突

【◆参考答案◆】：
科学家互动中的冲突形式可以分为学术性和非学术性两类，不掺入个人社会属性偏见的学术性冲突即学术论战，能够促进对学术问题更为全面的考察，是有利于科学发展的。
但科学家是现实社会中活生生的人，各种社会因素不可避免地会影响他们，由此产生的非学术性冲突负功能居多。