图书仪器工作设想
图书是知识的殿堂,是人类进步的阶梯。学校图书馆作为学校的一个重要的教育教学机构在素质教育中发挥着有别于课堂教学的重要作用。使少年儿童从单纯的课堂教学形式中解脱出来从课堂外去寻找第二课堂，成为实施素质教育的一个重要组成部分。教学仪器、实验仪器作为培养学生实验能力的重要工具也具有越来越重要的作用，所以在这一新学期开学之际我校要以校园重建为契机，加强图书仪器的管理工作，使我校的图书仪器工作更上一个新台阶。
首先、要加强学校图书室的硬件建设，购进符合时代要求、学生需要的新书，丰富图书的类型，增加馆藏数量。引进计算机技术对图书进行综合管理，实现图书室工作的现代化，降低图书管理员的工作强度。同时，美化图书室环境，对图书室进行新的布置，使学生能够在良好的读书氛围中学习。
其次，在未来的工作中要完善图书的流通管理，健全借阅制度，采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，确保开放时间。
第三、充分利用图书室的丰富资源，并以此为依托开展多种多样的课外活动，举行以培养学生表达能力，阅读能力为目标的朗读比赛，讲故事比赛等多种活动。举行手抄报比赛，锻炼学生收集知识，整理知识的能力以及绘画能力。
第四、加强对图书的维护管理，对破损图书及时进行修补，对不符合时代要求的图书及时淘汰，使图书经常保持最佳状态。
第五、针对学校学科教材的变化购进适合新教材的实验仪器，以满足新教材的需要。改变现有仪器不能满足学生实验要求的现状。
第六、完善仪器管理制度，对仪器使用进行严格登记，加强对危险实验仪器药品的管理，杜绝意外事件的发生。
第七、认真对仪器进行维护保养，减少仪器的破损，经常对实验仪器进行清洗，使之保持最佳的状态。
总之，我们要加强图书仪器的管理使之更好的服务于教育教学。