(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么？盲道上的爱 ①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。 ②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。” ③方老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说：‘你女儿有可能失明’。我听了差点昏过去。我央求医生说：‘我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧’。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说，在这一条条盲道上，发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!”　　 ④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……　　 ⑤我向每一条畅通的盲道问．好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。　　 ⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。

【◆参考答案◆】：如果方老师的女儿真的失明，会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她做好“充足的心理准备”。（或因为方老师的女儿有可能失明，医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她做好“充足的心理准备”。） 方老师的“决定”是：要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是：为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。

【◆答案解析◆】：本题考查对重要语句的理解能力。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 某学校定期组织同教研组的老师进行听课，课后针对听课的内容进行教研，提出改善的建议。该学校的这种做法体现了教师专业发展途径的（ ）。
A．教学反思
B．同伴互助
C．专业引领
D．终身学习

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干体现了教师之间进行听课、评课，属于教师专业发展途径的同伴互助。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请运用素质教育的知识分析以上情况。湖北省仙桃市刘家集镇中学学生徐光明，今年15岁，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活，不爱参加课外活动、不喜欢上体育课，常独来独往，不会关心别人，不善于与他人相处，学习成绩全班倒数第一，一次在学校元旦聚餐会上，他把自己爱吃的里脊肉、大鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用，全然不顾周围同学们的反应。

【◆参考答案◆】：(1)素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为特征的教育。素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。(2)从上述案例分析，徐光明不懂得礼让与宽容；不懂得帮助别人、奉献爱心、关心别人；不懂得与别人建立和谐的人际关系。教师与家长平时应加强对刘某的做人、与人交往等方面的教育。

【◆答案解析◆】：本题考查的是有关素质教育观的相关内容。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教师的下列做法得当的是（）。
A．某教师为了能与家长有效沟通，幼儿犯错之后立即传家长到校
B．某教师为了与幼儿建立良好的关系，经常穿另类的服装
C．某教师为了更好地教书育人，经常指责老教师的不足
D．某教师为了促进幼儿的发展，对学习比较差的幼儿坚持严格要求

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：选项A涉及教师与家长关系的处理，教师应经常与家长沟通，但不应动辄传家长到校；选项B教师的仪表行为规范应符合自己的年龄特征，奇装异服不符合教师的仪表行为规范；选项C教师之间应相互尊重，平等对待，而不应该指责老师的不足。教师对待幼儿不应区别对待，应该严格要求，耐心教导。故答案为D。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 幼儿入园前需要（ ）。
A．进行体格检查
B．进行入学考试
C．进行智力测查
D．进行体能测试

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《幼儿园工作规程》规定：幼儿入园前，须按照卫生部制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。幼儿入园除进行体格检查外，严禁任何形式的考试或测查。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 小张（15周岁）伙同他人拦路抢劫，被检察机关依法提起公诉。在法院审理期间，小张所在的学校取消了他的学籍。该学校的做法( )。
A．合法
B．不合法
C．与法律无关
D．合法但不合理

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《未成年人保护法》规定对违法犯罪的未成年人，实施教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。学校取消该学生的学籍，违反了《未成年人保护法》对未成年人的保护精神。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 齐老师课余时间积极参加学校组织的教师培训活动，认真学习教育前沿知识，不断更新知识结构。齐老师的做法符合（）的要求。
A．勤恳敬业
B．终身学习
C．诲人不倦
D．因材施教

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：终身学习要求教师要拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中齐老师的行为符合教师职业道德规范中终身学习的要求。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 语言活动中，吴老师发现凯凯正在拔前面一个女孩外衣上的绒毛，此时吴老师恰当的做法是(　)。
A．停止教学，点名批评
B．停止教学，当众罚站
C．教学教学，不予理睬
D．继续教学，微笑提醒

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教育活动中会遇到各种突发事件，对于不太严重的事件发生时，教师首先该做的是继续教学，在处理突发事件的时候尽量不影响教学，处理方式上要做到对学生的尊重。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）日内，作出处理。
A．15
B．30
C．45
D．60

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教师法》规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的30日内，作出处理。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮的行为视若无睹、不予理睬，有人参观或检查时才提出要求，该教师的做法（）。
A．体现了宽容待生的教育要求
B．体现了严慈相济的教育原则
C．忽视了幼儿良好习惯的养成
D．影响了幼儿学习成绩的提高

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教师职业道德要求教师做到教书育人，培养学生良好品行。