《教师法》规定教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法哪一项不是“情《教师法》规定教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法哪一项不是“情

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《教师法》规定教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法哪一项不是“情

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《教师法》规定教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法哪一项不是“情形之一”的(  )。
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生,经教育不改的
C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
D.不关心集体的

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:《教师法》第三十七条规定教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 校外人员孔某趁幼儿园门卫疏忽之际,骑摩托车闯入幼儿园,将幼儿刘某撞伤,对刘某所受伤害,应当承担主要费任的是()。
A.孔某
B.门卫
C.幼儿园
D.刘某的监护人

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《学生伤害事故处理办法》第八条规定:学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。 因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是(  )。
A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》
B.《茶馆》、《日出》、《屈原》
C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《孔乙已》、《春》、《龙须沟》分别是鲁迅、巴金、老舍的作品。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 现德国国歌的作曲者是( )。
A.巴赫
B.歌德
C.莫扎特
D.海顿

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:海顿是现德国国歌的作曲者。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 从儿童观角度,解析张老师的教育行为。张老师带着孩子做这个模仿游戏,很受欢迎。有一天孩子对老师说:“老师,我不想跟你那样做,我想和你做得不一样!”老师说好,老师拍手,她跺脚,老师扮小花猫,她学大老虎。好多小朋友和老师说:“老师,我们也想做不一样的动作。”老师说好,游戏重新开始,孩子们做得特别认真。他们做了很多平时没有做过的动作。老师发现规则改变后更吸引孩子注意力。孩子们的反应能力、想象力和创造力都发展了。

【◆参考答案◆】:体现了张老师“育人为本”和“全面发展”的儿童观。(1)尊重儿童,关注个体差异。张老师在尊重儿童的基础上,关注到儿童的个体差异对儿童活动的需求。当一个孩子对老师说,想换一种方式做游戏时,老师并没有制止或是批评儿童,而是同意儿童的提议,与儿童换角色来表演。这体现出张老师尊重儿童的人格,平等对待儿童,培养儿童的求知欲和学习的积极性,发散儿童的思维能力并提高儿童的动作协调能力。以适当的教学活动,促进儿童身心健康发展。(2)平等对待儿童,促进儿童人格发展。当一个儿童提出改变游戏规则,很多小朋友都效仿时,张老师欣然同意,体现出张老师平等对待儿童,尊重儿童人格。张老师促进儿童富有个性、自主的人格发展,实质上是为儿童一生打下了坚实的基础。张老师采取恰当的方法组织儿童活动,促进儿童在愉快的活动中得到身心健康的成长,使儿童在玩中学,学中玩的同时,发展他们艺术的想象力、创造力,促进其健全人格的形成。(3)挖掘儿童潜能,促进儿童全面发展。当游戏规则改变后,为吸引儿童的注意力,儿童做了很多平时没有做过的动作,发展了儿童的反应能力、想象力和创造力,使得儿童智力得以进一步提高。轻松的教学活动为儿童带来欢乐的同时,使其感受美的存在,满足了儿童全面发展需要。

【◆答案解析◆】:本题考查的是儿童观的相关内容。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 世界上最早发明测量地震方位仪器的是()。
A.祖冲之
B.僧一行
C.张衡
D.郦道元

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:东汉晚期科学家张衡,发明了地动仪,是世界公认最早的地震仪器。祖冲之,南朝数学家、天文学家,创造“割圆术”,将圆周率精确到小数点后第七位数,这一成果领先世界近1000年。僧一行,唐代杰出天文学家,在世界上首次推算出子午线纬度一度之长,编制了《大衍历》。郦道元,北魏地理学家,其作品《水经注》是一部综合性地理学著作。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请用素质教育的相关理论分析上述案例。主题活动“我会自己睡小床”,目的是让孩子们进一步了解晚上睡觉的规则;知道长大了要学会独自睡觉,愿意尝试一个人睡觉,并能通过想象创造把自己的小床打扮成自己喜欢的样子,感受在小床上睡觉的乐趣。幼儿教师先出示了手偶小猫,然后以小猫的口吻讲述了故事,让宝宝们体验故事中丁丁独自睡觉的乐趣,知道孩子要自己睡小床。孩子们也一起分享讲述了自己在家是怎么睡觉的,并一起表演了睡觉前的过程(先脱鞋子——再脱衣服裤子——折好衣裤——钻进被窝——盖好棉被——闭上眼睛睡香香觉)。教师还引导幼儿去发现“幼儿园的小床好伤心啊,它觉得自己一点也不漂亮”,因此,小朋友们和老师一起合作把小床打扮得漂漂亮亮的,体验到打扮小床的乐趣。然后教师以教小朋友变魔术的方式,过渡到第二个目标——动手制作小床,对此孩子们都很感兴趣。教师发给每个孩子人手一份纸,然后引发他们思考,并且作示范:变魔术。孩子们个个都很认真地看着老师,生怕漏过哪个环节。孩子们在操作活动中,一下就学会了怎么折小床。在给自己的小床打扮的过程中,孩子们也很认真,想法千奇百怪:有的变成了汽车床,有的变成了面条床,有的变成了打坏蛋的床,有的变成了葡萄床……

【◆参考答案◆】:(1)此案例中教师组织的活动体现了素质教育的基本特点:全民性、全面性、发展性、开放性、实践性、自主性等。(2)活动中的孩子们一起分享讲述了自己在家是怎么睡觉的,并一起表演了睡觉前的过程,小朋友还和老师一起合作把小床打扮得漂漂亮亮的,这都体现了素质教育的全民性,同时体现了素质教育的目标之一:“造就了平等的公民或国民”。在活动内容方面,教师不仅仅局限于书本上的知识,更是学习了一些生活中的常识,而且教幼儿养成良好的生活习惯,这都体现了素质教育的全面性,同时体现了素质教育的目标:“提供个体适宜的生存能力、基本品质的训练,使个体在基础教育结束之时,具有初步的进入市场经济而独立生存的本领和品质,尤其是适应多样环境生存所需的本领和品质”和“培养学生依法规范自己行为的意识和习惯”。现在的生活水平提高了,所以家中都有条件让幼儿有一个独自的房间,因此教师要培养幼儿养成独自睡觉的习惯,这体现了素质教育的发展性;教师不是直接教幼儿知识,而是以幼儿感兴趣和愿意接受的方式展开活动,让幼儿自主积极地学习,使学习成为了快乐的事情,这体现了素质教育的开放性;通过让幼儿自己操作,通过实践活动让幼儿学习,这体现了素质教育的实践性;这次活动让幼儿的主体性得到充分发挥,而不仅仅是教会幼儿多少技能、技巧,这体现了素质教育的自主性,同时体现了素质教育的目标之一:“培养学生自我学习的习惯、爱好和能力”。(3)案例中幼儿教师选择幼儿感兴趣的方式进行教学,并且使课程内容丰富而全面,这体现了幼儿素质教育内容的选择“注意兴趣的立足点”和“课程内容要丰富而全面”。案例中教师以指导为主,以教学为辅,整个教学过程都体现了幼儿素质教育的策略:“从小事抓起,培养幼儿积极成功的心理情绪”,“以导为主,以教为辅”,“注重幼儿兴趣的培养”和“强化幼儿习惯的养成”。是一个成功的案例。

【◆答案解析◆】:本题考查的是有关素质教育观的内容。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是和其他老师一起进行多次试验,检验各种假设,以得出正确地结论。这说明高老师具有()的品质。
A.团结协作
B.求真务实
C.独立自主
D.人文关怀

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:对引发争议的问题高老师总是检验各种假设,以得出正确地结论,反映的是求真务实的品质。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 《中小学班主任工作条例》第十四条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的(  )计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。
A.三分之一
B.四分之一
C.五分之一
D.一半

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:《中小学班主任工作条例》第十四条规定班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是()。
A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生,经教育不改的
C.与同事相处不够融洽的
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国教师法》第37条规定:教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(2)项、第(3)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

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