4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么?
【◆参考答案◆】:1.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么?
【◆参考答案◆】:1.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列历史事件中能体现我国对外友好交往传统的是()。A.雅克萨之战B.戚继光抗倭C.郑和下西洋D.郑成功收复台湾
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 北京话“友好”中的“友”实际读音声调是阳平,这种现象属于语流音变中的()。A.同化B.异化C.弱化D.脱落
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 顾客提出异议要()。A.态度友好B.迅速反应C.耐心听顾客说完D.不予理睬
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 团结同事,与大家友好沟通相处是5S中()的要求。
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 处理顾客异议时,要()。A.迅速反映B.态度友好C.耐心听顾客说完D.保证满足顾客要求
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 与IBMPC竞争的Apple Macintosh系列于()年推出,Macintosh提供了友好的图形界面,用户可以用鼠标方便地操作。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] " 友好和平交往"是中华民族的优良传统。下列人物活动能体现这一优良传统的是()A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 虽然当今社会冲突频繁,恐怖活动增多,但是世界的两大主题仍然是()A.友好与融合B.冲突与交流C.和平与发展D.霸权与恐怖
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 1960年2月,中国与苏联签订的条约是()A.友好同盟条约B.互不侵犯条约C.通商航海条约D.友好同盟互助条约
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 民族友好交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步,密切了唐蕃经济文化交流。吐蕃位于右图中的()A.①B.②C.③D.④
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 5-6岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》社会领域的发展目标“愿意与人交往”的教育建议中指出:应创造交往的机会,让幼儿体会()。A.交往的乐趣B.交往的快乐C.友好相处D.交谈的乐
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 日本人の場合、もちろん握手は人と人との心を結ぶものですが、昔は()を表現するものでした。A.喜びB.敬意C.親しみD.友好
(1)【◆题库问题◆】:[单选] お互いに手を取り合っていっしょに喜ぶのは、深い()を作るのに役立ちます。A.人間関係B.友好関係C.平等関係D.絆
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列历史事件中能体现我国对外友好交往传统的是()。A.雅克萨之战B.戚继光抗倭C.郑和下西洋D.郑成功收复台湾
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 1953年底,美国情报部门一封电报写道:“中国外交政策的目标是在其周边地区(指新兴民族独立国家)促进和建立可以作为缓冲的友好国家。”该情报的主要依据是中国()A.签署了《中苏友好同盟互助条约》B.提出了和平共处五项原则C.开始了中美关系的正常化D.参加了日内瓦会议
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 以下哪一项是西方列强在清末并未瓜分中国的原因()A.西方整体文明程度下降B.美国提出门户开放政策C.第一次世界大战的爆发D.义和团对外国人士的友好