学生学习在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行“摸底”、“考查”，这属于（）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行“摸底”、“考查”，这属于（）。A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．自身评价
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学生学习成绩随着用功的程度稳步上升，用功的程度和学习成绩之间的关系近似一条直线，这两者之间属于（）关系。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学生学习成绩随着用功的程度稳步上升，用功的程度和学习成绩之间的关系近似一条直线，这两者之间属于（）关系。A．不相关B．零相关C．直线相关D．曲线相关
学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）A．人和动物的学习B．人类的学习C．学生的学习D．知识和技能的学习
学生学习策略的掌握存在两种缺陷分别是（）和（）。
(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 学生学习策略的掌握存在两种缺陷分别是（）和（）。
对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。A．广泛多样B．生动形象C．形式丰富D．潜在性
在体育教学评价中，对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。
(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 在体育教学评价中，对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。A．正确B．错误
在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）。A．榜样作用B．心理健康功能C．成功作用D．激发努力学习动机作用
若指导六年级学生学习本课，试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 若指导六年级学生学习本课，试拟定教学目标。一、 请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：
如何指导一年级学生学习本文，试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 如何指导一年级学生学习本文，试拟定教学目标。请认真阅读下列材料，并按要求作答。
如指导水平三的学生学习，试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 如指导水平三的学生学习，试拟定教学目标。请认真阅读下述材料，并按要求作答。【动作方法】正面直线助跑，支撑脚踏在球侧10～15厘米处，膝关节微屈，脚尖正对球的方向。踢球腿以髋为肘，大腿带动小腿，由后向前摆动，脚面绷直，小腿用力弹出，用脚背正面击球的后中部用力将球踢出。
陈者师在“篆刻创作”教学中，设计“为自己的格言刻印”的活动，每人刻一方自己励志格言的印章，最后完成一全班的《格言印语录》
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 陈者师在“篆刻创作”教学中，设计“为自己的格言刻印”的活动，每人刻一方自己励志格言的印章，最后完成一全班的《格言印语录》，从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于（）。A．教学模式B．教学技术C．教学策略D．教学手段
如指导二年级学生学习本课，试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 如指导二年级学生学习本课，试拟定教学目标。阅读下列材料，回答问题：
如指导四年级学生学习本课，试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 如指导四年级学生学习本课，试拟定教学目标。阅读下列材料，回答问题：
如指导二年级学生学习本课，试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 如指导二年级学生学习本课，试拟定教学目标。画鸡蛋
音乐教学评价中，常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是（）
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 音乐教学评价中，常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是（）A．历史分析B．定性分析C．相关分析D．定量分析
教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（ ）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）。A．及时反馈B．延时反馈C．消极反馈D．积极反馈
某学校根据学生的学习成绩发放不同颜色的校徽，前 100 名学生佩戴白色的校徽，其余学生带黑色的校徽。这种做法（ ）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 某学校根据学生的学习成绩发放不同颜色的校徽，前 100 名学生佩戴白色的校徽，其余学生带黑色的校徽。这种做法（ ）。A．不正确，不能促进学生全面发展B．正确，便于分层次教学C．不正确，没有平等的对待所有学生D．正确，有利于促进学生学习
下面选项中，不是教材的作用的是（）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下面选项中，不是教材的作用的是（）。A．教材是实现教学目标的有效工具B．教材是学生学习过程的基本内容C．教材是课堂授课的唯一的蓝本D．教材是进行教学工作的主要蓝本