(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 党组的成立与撤销，都必须报经批准它成立的（）。

【◆参考答案◆】：党组织审批

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 党的各级代表大会的代表和委员会的选举，采用（）的方式。

【◆参考答案◆】：无记名投票

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 定期考核程序主要有哪八个步骤，每个步骤的基本要求是什么？

【◆参考答案◆】：定期考核的基本程序主要有八个步骤，每个步骤及相应的基本要求如下：（1）考核准备。考核准备包括四个方面的工作：一是拟定考核方案；二是组成考核组；三是组织考单人员进行学习或培训；四是考核组与被考核单位商定考核工作的实施计划。（2）述职。述职要召开述职会议，述职会议包括两个方面的内容，即进行考核动员和进行述职。述职时，领导班子主要负责人代表领导班子述职，同时作个人的述职报告，领导班子其他成员作本人的述职报告。（3）民主测评。民主测评包括民意测验和民主评议。民意测验应根据考核内容列出评价项目和评价等次，由参加民意测验的人员填写评价意见。民意测验表由考核组收回，并对不同层次人，员填写的民意测验票分别进行统计。参加民意测验人员的范围应与参加述职会议人员范围基本一致。民主评议由考核组主持，采取召开小型座谈会或书面评议的方式进行。（4）个别谈话。个别谈话要选择了解情况的人员，并注意代表性，具体人选由考核组确定，一般包括：①考核对象所在地区或部门的同级领导干部、下一级的领导干部，组织（人事）部门纪检监察机关和机关党组织的有关人员；②考核对象所分管的下级单位、部门、内设机构的负责人和机关工作人员代表；③考核对象本人；④其他熟悉和了解情况的人员。个别谈话时，考核组应有两名以上人员参加，并做好谈话记录。（5）调查核实。考核组根据需要可采取下列方法调查核实考核对象的有关情况：①查阅。资料。查阅考核对象的人事档案材料、年度工作总结、党委（党组）会议记录、民主生活会记录、中心组学习记录、培训记录、主持制定的文件、重要会议上的讲话稿、发表的文章及研究成果、读书笔记、个人重大事项报告表、收入申报表等；②采集核实有关数据。从统计部门和有关业务部门采集、核实有关考核对象工作实绩的数据；③审计。委托审计机关进行任期经济责任审计或请审计机关提供考核对象的有关审计情况；④实地考察。通过现场察看、访问群众，了解、印证和核实考核对象某一方面的工作情况；⑤专项调查。对一些群众反映大、情况比较复杂或意见分歧较大的问题，由考核组进行专项调查，也可责成所在单位党委（党组）进行调查，写出专题调查报告；⑥征求意见。采取面谈或发函的方式征求上一级分管领导同志、相关部门、执纪执法机关和同级有关部门的意见；⑦理论学习情况测试。在与考核对象个别谈话时，可以测试了解领导干部掌握理论知识的情况和运用理论知识分析、解决实际问题的能力。（6）撰写考核材料。考核组在综合分析的基础上，写出考核材料，并向考核机关报告考核情况。领导班子考核材料应包括以下内容：①考核工作的简要情况和领导班子的基本情况；②考核情况，包括领导班子取得的成绩和存在的问题及其原因；③民意测验和民主评议的情况；④考核组的评价和建议，包括对领导班子的总体评价，调整领导班子和加强领导班子建设的建议。领导干部考核材料应包括以下内容：①考核情况。包括优点和取得的成绩、存在的不足、问题，要实事求是地反映干部的情况；②民意测验和民主评议的情况；③考核组对评定等次的建议。（7）综合分析，评定考核结果。评定考核结果由考核机关提出意见，报党委（党组）决定。定期考核时，对领导班子的整体评价和对领导干部考核结果的评定，应采取定性与定量分析相结合的方法进行。评价工作实绩要采取定性与定量分析相结合的方法进行。评价工作实绩要进行定量分析，要把握个人与集体、局部与全局、当前与长远、显绩与潜绩的关系。对领导班子的考核要作出整体评价，并提出加强领导班子建设的具体建议。对存在问题应督促其进行整改，问题严重的应责令整顿，限期改进，必要时采取组织措施予以调整。（8）反馈。考核组在考核对象所在的地区或单位工作结束时，应就干部和群众反映的问题和意见，与被考核的领导班子成员集体或个别交换意见。考核结果应正式通知考核对象，考核对象对考核结果若有异议，可以提出申诉。考核意见反馈后，领导班子应及时召开民主生活会，开展批评和自我批评，研究整改措施，并向考核机关报告。同时将有关内容在一定范围内通报。考核机关应根据考核结果，加强对领导班子和领导干部的管理和监督。考核工作结束后，领导干部综合评价材料存人本人档案。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是干部人事制度？

【◆参考答案◆】：干部人事制度是党和国家关于干部人事工作的规章制度的总称。一般可分为两大部门：一是干部管理体制，即有关干部管理机构设置和管理权限的划分，以及确定干部工作的领导关系和管理关系方面的制度。二是干部管理的具体规章制度，包括干部选拔、任用、考核、奖惩、教育、监督、工资、福利、退休等方面的管理规范和办事规程。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是干部双重管理？双重管理的部门和单位主要有哪些？

【◆参考答案◆】：双重管理是指上级业务主管部门党组（党委）和地方党委按照中央有关规定及干部管理职责，以一方为主、一方协助的管理方式，对部分部门、单位的干部进行共同管理。为主管理的部门或单位称为主管方，协助管理的部门或单位称为协管方。实行双重管理的部门和单位主要有：（1）对一些业务管理实行双重领导的。（2）流动性大、工作范围跨省、自治区、直辖市行政区域的。（3）全国性专业公司、对国民经济有重大影响的骨干企业。（4）中央、国务院各部门在地方的直属单位。（5）地方各级党的机关中的纪检、组织、宣传、统战、政法、对台、机要等部门。（6）地方政府工作部门中的公安、安全、司法、监察、国土资源、工商、税务、统计、审计、质量技术监督、环保等部门。（7）地方各级法院、检察院。（8）地方各级工会、共青团、妇联、残联等人民团体。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 对领导干部考核的主要内容有哪些？

【◆参考答案◆】：对领导干部考核的主要内容是：（1）思想政治素质。一看理论素养和思想水平，包括学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习党和国家的方针政策，掌握基本原理和精神实质，学以致用，不断提高理论和政策水平的情况；二看政治方向和政治立场，包括执行党的基本路线，在事关方向、原则问题上的立场、观点、态度，在政治、思想和行动上与党中央保持一致，增强法制观念，严格依法办事的情况，贯彻执行《干部任用条例》的情况；三看群众观点和群众路线，包括实践全心全意为人民服务的宗旨，正确行使人民赋予的权利，联系群众，自觉为人民谋利益的情况；四看政治品德和道德品质，包括襟怀坦白，公道正派，坚持原则，严守纪律，谦虚谨慎，克己奉公，遵守社会主义道德，在精神文明建设中发挥表率作用的情况。（2）组织领导能力。包括运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究、解决实际问题的能力；组织协调、科学决策、开拓创新的能力；发现人才、培养干部、知人善任的能力。对党政正职领导干部，还要重点考核其驾驭全局、处理复杂问题的能力。（3）工作作风。包括执行民主集中制，维护领导班，子团结，发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评和自我批评的情况；坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，深入实际，调查研究，求真务实的情况；勇于改革，敢于负责，坚持原则，严格管理，严谨细致，勤奋敬业的情况。（4）工作实绩。包括在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及所取得的成绩等。（5）廉洁自律。包括保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守中央关于党政领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁，以身作则，自重、自省、自警、自励的情况；执行党风廉政建设责任制的情况；对亲属及身边工作人员加强教育、严格要求的情况。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 由党委（党组）决定任职的，任职时间自（）决定之日起计算。

【◆参考答案◆】：党委或党组

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 参加“一报告两评议”人员采取无记名方式填写（）和（）。

【◆参考答案◆】：干部选拔任用工作民主评议表；新选拔任用干部民主评议表

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 挂职挂职所挂任职务，应严格按照干部任免程序办理，原则上（）。

【◆参考答案◆】：不得高于其派出时任职级

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 是由美国企业家斯隆研究和设计出来的
A．直线型组织结构
B．职能型组织结构
C．事业部制
D．多维立体组织结构

【◆参考答案◆】：C