明尼苏达多相人格问卷的编制原则是基于()明尼苏达多相人格问卷的编制原则是基于()

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明尼苏达多相人格问卷的编制原则是基于()

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 明尼苏达多相人格问卷的编制原则是基于()
A.理论推导方式
B.因素分析方式
C.实证标准方式
D.混合方式

【◆参考答案◆】:C

(2)【◆题库问题◆】:[多选] 论文评价的方法有()
A.指标评价法
B.期刊评价法
C.专家评价法
D.综合评价法

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 科研规划中,()是科研规划的中层,是指规模较大、时间较长的科研计划。

【◆参考答案◆】:科研战略

(4)【◆题库问题◆】:[多选] 科学假说由以下几个基本要素构成()
A.事实基础
B.背景理论
C.猜测
D.预言和预见

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 学前教育行动研究的主要功能和目标都是()
A.构建理论
B.改进实际工作
C.发展理论
D.应用推广

【◆参考答案◆】:B

(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 所有学术期刊在发表作者论文之前都会收取一定的论文发表费用。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 对艺术的认知与把握,取决于()。
A.知识基础
B.人生观
C.认知结构
D.以上都是

【◆参考答案◆】:D

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 难度是指项目的难易程度,一般用()
A.D
B.R
C.P
D.Q

【◆参考答案◆】:C

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 大多数中文文本分类系统都采用词作为(),称作特征词。这些特征词作为文档的中间表示形式,用来实现文档与文档、文档与用户目标之间的相似度计算。
A.自变量
B.因变量
C.特征项
D.向量

【◆参考答案◆】:C

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 术语分析一般包括几个相互联系的阶段,它们是()。
A.对与课题有关的术语及其相应的概念进行有目的研究
B.通过词源分析搞清特定术语的来龙去脉
C.将课题所涉及的一组术语联系起来,研究术语及其所表达的概念
D.依据前几阶段获得的新资料,对照选题阶段所做的假设和推测,给每个概念以准确的、具体的表述,从而使选题阶段的模糊表述明朗化

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

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