次级代谢在微生物生长的()发生。次级代谢在微生物生长的()发生。

习题答案
考试通关必备网站

次级代谢在微生物生长的()发生。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 次级代谢在微生物生长的()发生。
A.幼龄期
B.休止期
C.生长旺盛期
D.生长发育后期

【◆参考答案◆】:D

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 细菌的芽孢有何实践重要性。产芽孢的细菌主要有哪几类?各举一例。

【◆参考答案◆】:芽孢是某些细菌在其生长发育后期,,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形、壁厚、含水量低、抗屈性强的休眠构造。无繁殖功能,芽孢有极强的抗热抗辐射,抗化学药物和抗静水压等特性。芽孢具有极强的休眠能力,可以保存几年至几十年而不死亡,芽孢的有无、形态和位置,在细菌分类和鉴定中是重要的形态学指标,实践上芽孢的存在亦利于菌种的筛选与保藏,有利于对各种消毒、杀菌措施优劣的判断等。产芽孢的菌有:革兰氏阳性菌:芽孢杆菌属,梭菌属,芽孢八叠球菌属。革兰氏阴性菌:脱硫肠状菌属。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 人类已消灭的第一个传染病是什么?

【◆参考答案◆】:天花

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 描述一种直接和间接的测量微生物生长的方法。要确信你所用的方法与你的定义相符。

【◆参考答案◆】:直接法:显微镜直接计数法。取定量稀释的单细胞培养物悬液放置在血球计数板或细菌计数板上,在显微镜下计数一定体积中的平均细胞数,换算出样品中的细胞数。间接法:平板菌落计数法该法是基于每一个分散的活细胞在适宜的培养基中具有生长繁殖并形成一个菌落的能力,因此,菌落数就是待测样品所含的活菌数。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 比较底物水平磷酸化、氧化磷酸化和光合磷酸化。

【◆参考答案◆】:底物水平磷酸化——ATP经过特定的酶催化有机物分解代谢产生,磷酸基团被加到某种中间产物上,最终将磷酸基团转移到ADP上形成ATP。氧化磷酸化——ATP的产生是以消耗膜内外质子动力为代价的,质子动力的形成与ATP合成的偶联,是通过一种称之为ATP合成酶的膜蛋白完成的。光合磷酸化——发生在光合作用有机体中,机制与氧化磷酸化机制相似,不同的是在光合磷酸化过程中,是光推动了产生质子动力的氧化反应。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 比较NPV和CPV。

【◆参考答案◆】:NPV是核型多角体病毒,是一类在昆虫细胞核内增殖的、具有蛋白质包涵体的杆状病毒。CPV是质型多角体病毒,是一类在昆虫细胞质内增殖的、具有蛋白质包涵体的球状病毒。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 球菌分裂后的排列方式因种而异,为什么有的呈链状排列,有的呈四联状、八叠状或葡萄串状排列?

【◆参考答案◆】:细胞沿一个平面分裂,新个体不但可保持成对状态,而且相互连接而呈链状排列。如溶血链球菌;细胞沿着两个相互垂直的面进行分裂,每4个新个体特征性地连在一起呈"田"字状排列。如四联微球菌;细胞沿着3个互相垂直的平面分裂,新个体每八个细胞有规则的呈立方体排列重叠在一起。如尿素八叠球菌;细胞无定向分裂,多个新个体形成无规则的群体,犹如一串葡萄。如白色葡萄球菌。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 发达国家通过什么途径来有效控制霍乱的传播?()
A.发展医疗事业
B.开发抗生素
C.隔离病人
D.清洁饮用水

【◆参考答案◆】:D

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 高压蒸汽灭菌开始之前为什么要将灭菌锅的冷空气排净尽?灭菌完毕后什么情况下才可以打开锅盖取灭菌物品?

【◆参考答案◆】:排除灭菌器内原有的冷空气原因是:高压锅内存在冷空气时,虽压强达到规定数目,但实际温度却不足,会影响灭菌效果.灭菌完毕后,要等到压强降下来后,将气门慢慢打开,放气.排完气体后,开盖,取灭菌物品.

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 真菌的繁殖方式有哪些?为什么有性繁殖在真菌分类上显得更为重要?

【◆参考答案◆】:繁殖方式:无性繁殖:主要以孢子进行无性繁殖,其次是菌丝片段;有性繁殖以各种有性孢子进行有性繁殖,少数类型以准性生殖进行繁殖。有性生殖过程对分类的重要性:有性过程有质配、核配、减数分裂,无性过程无此循环;有些真菌不产生分化的性器官,由营养菌丝代替;有些真菌产生性器官分化;有些真菌两性细胞结合,随即形成厚壁休眠孢子,如卵孢子、接合孢子,有些真菌两性细胞结合后,先行减数分裂,形成单倍体非休眠孢子。有性孢子形成过程可以体现低等和高等真菌之间的差异。

未经允许不得转载:亿券答案网 » 次级代谢在微生物生长的()发生。

我来解答

匿名发表
  • 验证码: