(1)【◆题库问题◆】：[多选] 文学批评的阅读过程应该注意（）.
A．尊重于批评家的好恶
B．反省自己的心理状态
C．注意初感的印象
D．过细咀嚼、反复把玩
E．反复阅读

【◆参考答案◆】：B, C, D, E

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 下列概念属于读者批评提出的有（）
A．期待视野
B．张力
C．阅读过程
D．接受
E．未定点

【◆参考答案◆】：A, C, D, E

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 现代诗人戴望舒所属的文学流派是：（）。
A．九叶派
B．朦胧诗派
C．现代派
D．新月派

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 结束汉代今、古文经学之争的学者是（）。
A．郑玄
B．董仲舒
C．马融
D．王充

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 南朝文笔之争

【◆参考答案◆】：
南朝时的文笔之争，是对文学与非文学的进一步认识。最早刘勰提出"有韵为文，无韵为笔"；萧统在《文选序》中提出选文标准是"事出于沉思，义归乎翰藻"；梁元帝萧绎在《金楼子·立言》中说"至如不便为诗如阎纂，善为章奏如伯松，若此之流，泛谓之笔"，"至如文者，唯须绮觳纷披，宫徵靡曼，唇吻遒会，情灵摇荡"等，或从实用非实用、思维方式、语言形式等方面来区分文笔，说明这一时期人们对文学特征的认识相当深刻了。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 文学作品形式的相对独立性，表现在以下几个方面（）
A．从创作角度看，相似的内容可用不同的文学样式来表现
B．从创作角度看，形式的高下优劣将直接影响内容的表达
C．从发展角度看，一种形式一旦形成便具有相对的稳定性
D．从发展角度看，形式的变革可有力促进文学的快速发展
E．从欣赏角度看，形式最先为读者所感知并可以单独欣赏

【◆参考答案◆】：A, C, E

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 葛洪非常推崇王充的《论衡》，称王充为“（）”。葛洪著有《抱朴子》，其中的“文”主要指（）。

【◆参考答案◆】：冠伦大才；学术著作

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 试述荀子的文学思想。

【◆参考答案◆】：
荀子提倡后天学习，认为一个人无论在道德修养上还是艺术创作上，要达到完美的境界都必须经过顽强的学习和实践；荀子奠定了儒家的文学观，主要表现在"原道""宗经""征圣"的思想上；荀子在强调"诗言志"的"志"必须是圣人之道，百王之道外，还肯定人"情"的合理性，可视为"发乎情，止乎礼义"思想的先声；荀子的文艺思想比较集中地表现在他的《乐论》篇，提出"音乐---人心---治道"的价值思想，认为音乐可以感化人心，从而影响社会风尚，决定政治的治乱，认为音乐有和同人心的作用，提出著名的"礼别异，乐合同"的思想等等。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 精神分析批评的核心是（）
A．文学文本
B．无意识
C．读者
D．作者

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] “理、事、情”

【◆参考答案◆】：
这是叶燮的诗歌理论。他认为诗歌创作不外乎主体和客体两个方面，主体方面要有才、胆、识、力四要素，客体方面则有理、事、情三要素。所谓"理、事、情"，他说"譬之一木一草，其能发生者，理也。其既发生，则事也。既发生之后，夭矫滋植，情状万千，咸有自得之趣，则情也。"也就是说，事物的产生发展有其内在的规律，即所谓"理"；在它发生之后，就表现为一定的、具体的"事"；而每一事物又有它自己特殊的情状，这就是"情"。他所说的"理、事、情"也是衡量诗歌作品的标准，所以他说"先揆乎其理，揆之于理而不谬，则理得。次征诸事，征之于事而不悖，则事得。终絜诸情，絜之于情而可通，则情得。三者得而不可易，则自然之法立。故法者，当乎理，确乎事，酌乎情，为三者之平准，而无所自为法也。"