为什么说儿童语言是“获得”的?为什么说儿童语言是“获得”的?

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为什么说儿童语言是“获得”的?

(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说儿童语言是“获得”的?

【◆参考答案◆】:
儿童不是一生下来就具有了完备的语言能力,它们从完全不会说话到基本会说话要经历一段较长的时间,通常到五岁左右才能跟大人差不多一样地说话,即基本上掌握人类语言这样一个复杂的系统,在这段时间里,儿童一步一步听懂别人说话和自己说话,一步一步更接近成人的语言。这个过程虽然也需要一定的学习,但总的来说,儿童语言是一种自然而然"获得"的。

(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 茶马古道除了运输茶叶,还运输其他物品。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(3)【◆题库问题◆】:[多选] 下列关于语义场的表述中,正确的有()
A.语义场与上下位词没有关系
B.语义场是具有共同类属义素的义项的聚合体
C.语义场是一个层级体系
D.语义场是词义系统性的重要表现
E.不同语义场的系统性是均衡的

【◆参考答案◆】:B, C, D

(4)【◆题库问题◆】:[名词解释] 历史比较法

【◆参考答案◆】:根据语音对应关系,比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始"母语"的方法叫历史比较法。

(5)【◆题库问题◆】:[多选] 关于言语交际产生的根本原因,以下表述正确的有:()
A.言语交际是伴随着人类社会的出现而出现的。
B.人生活在社会之中,与其他的社会成员有交际的必要,而言语是最初和最主要的交际手段,于是就产生了言语交际。
C.言语交际能力是人类与生俱来的。
D.合作的需要是言语交际产生的根本动因。

【◆参考答案◆】:A, B, D

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 普通话里的词语“早晨”从四呼上属于()。
A.开口呼开口呼
B.撮口呼合口呼
C.齐齿呼齐齿呼
D.齐齿呼撮口呼

【◆参考答案◆】:A

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 所有的书写符号都是文字吗?

【◆参考答案◆】:文字是用来书写某一种语言单位的符号,如果不是用来书写某一种语言单位的符号,即使表示一定意义,也不是文字。如红绿灯不直接与哪个语言单位对应,所以是一种符号,但不是语言符号,因而也不是文字。旗语、莫尔斯电报代码则不同,它们直接代表文字符号,可以说是文字的符号,所以是语言的符号。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 语言的作用是什么

【◆参考答案◆】:语言是人类社会的交际工具.每个社会,无论它是经济发达的社会,还是经济十分落后的社会,都必须有属于自己的语言,都离不开语言这个交际工具,语言是组成社会必不可少的一个因素,是人类与动物相区别的重要特征之一.语言是联系社会成员的桥梁和纽带,没有语言,人类无法交际,人与人之间的联系就会中断,社会就会崩溃,不复存在.同时语言又是人类的思维工具,没有语言,人类无法思维,也无法把思维成果表达出来

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 语言与脑容量的关系是()。
A.正相关
B.不确定
C.没关系
D.负相关

【◆参考答案◆】:A

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述说明文字类型的分类标准,指出汉字所属的类型。

【◆参考答案◆】:文字的类型可以根据两种不完全相同的标准来分类:根据文字系统中的字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准在理论上可以把各种文字分为词语文字、语素文字、音节文字、和音位文字,根据字符跟语言单位的语音还是语义相联系的标准在理论上可以把文字分为表意文字、表音文字和意音文字。根据第一种标准,汉字是词语文字;根据第二种标准,汉字是意音文字。

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