语言起源的大致过程是什么样的?语言起源的大致过程是什么样的?

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语言起源的大致过程是什么样的?

(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 语言起源的大致过程是什么样的?

【◆参考答案◆】:
人类有声语言的产生大约是距今四五万年的旧石器时代晚期,也就是晚期智人时期。人类的语言既不是神授的,也不是人类有意识地在一个短时期内创造的;它是长期进化的结果。在长期的进化过程中,人类最终选择了有声语言,人类的有声语言有可能是从叫唤声演化发展而来的,随着人类发音器官的不断进化和思维能力的不断提高,原始人发出的卢音逐渐清晰起来,并且逐渐可以分解成更小的单位,这些单位可以按照一定的规则重新进行组合人类有声语言进化到这个阶段,真正的语言也就产生了。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 关于“先有思维还是先有语言”影响比较大的观点有哪些?

【◆参考答案◆】:
关于"先有思维还是先有语言"影响比较大的观点主要有三种:①思维和语言有各自的发展过程,二者不是一回事,也没有多少关系,甚至语言出现后还干扰了纯正的思维。这种把语言和思维完全割裂开来并认为它们各自独立发展的观点,并没有太多的根据,无法解释为什么更多的时候人的思维活动不但需要而且离不开语言的情况。②语言的思维是同时发生的,而且由于坚持思维只能在语言的基础上进行,所以如果一定要分出先后,甚至应该先有语言然后才有思维。这种观点有一定的片面性,只是论证和强调了语言和思维相互联系的一面,忽略了或回避了是否存在非语言或先于语言的思维活动。③思维是先于语言发生的虽然语言出现后成了思维的主要工具,但语言出现前人类就有了思维甚至直到语言出现之后也存在着不需要语言参与的思维活动。这种观点同时吸收了前两种意见的合理因素.也弥补了前两种意见的一些局限。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 联系汉语实际,简述论词义演变的原因和结果。

【◆参考答案◆】:
词义的演变的原因:
(1)社会的发展和现实现象的变化;
(2)人们对现实现象认识的发展或深化;
(3)词义与词义之间的相互影响也会引起词义的变化。
词义演变的结果:
(1)词义的扩大;
(2)词义的缩小;
(3)词义的转移。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 一种语言走向统一的社会条件和实现统一的方式是什么?

【◆参考答案◆】:
(1)语言的统一客观上要求一定的社会条件包括强大的经济力量、先进的科学技术、便利的交通和通讯等物质条件。欧洲各民族的"民族共同语厂基本上都是在文艺复兴之后形成或发展起来的。另外,政府大力推广民族共同语也会推动语言的统一。新中国建立后,党和政府采取一系列的措施,大力推广汉民族共同语—普通话,从而推动了汉语向统一的方向发展。
(2)语言实现统一的方式是推广民族共同语.逐步用它来取代方言。

(5)【◆题库问题◆】:[填空题] “小猫钓鱼”这个句子中的“小猫”、“钓”、“鱼”分别可以用“小鸡”、“吃”、“虫”来替换,这三组词相互之间的关系是()。

【◆参考答案◆】:聚合关系

(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 康德尔最早公开良序集悖论,也叫最大序数悖论。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 新中国的民族语言政策有哪些?

【◆参考答案◆】:
新中国的民族语言政策包含两个方面的内容:
(1)关于少数民族语言文字的法律地位。《中华人民共和国宪法》规定"各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由"."民族自治地方的自治机关在执行职务的时候,依照本民族自治地方自治条例的规定使用当地通用的一种或者几种语言",一些具体的法规还进一步规定,民族自治地方的自治机关在执行职务时,如果同时使用几种通用的语言文字,可以以实行区域自治的民族的语言文字为主。各民族的公民都有用本民族的语言进行诉讼的权利.这些语言政策贯彻了民族平等的原则。
(2)关于少数民族的语言教育,我国现在实行双语政策,一方面保障各少数民族学习本民族语言文字的权利,一方面推行全国通行的普通话。这既体现了民族平等、语言平等的原则,又适应了社会发展和语言统一的需要。

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 义素分析

【◆参考答案◆】:就是把词义分割成最小的对立成分,从而描写其相互关系

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下列语言中属于粘着语的是()
A.苗语
B.越南语
C.俄语
D.日语

【◆参考答案◆】:D

(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 他源文字

【◆参考答案◆】:他源文字是在已有的别的文字的基础上创制的文字。

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