(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 应如何理解“双语现象”的含义？

【◆参考答案◆】：
双语现象是指某一言语社团使用两种或多种语言的社会现象。应该从以下几个方面正确理解双语现象：
（1）双语现象也包括某一言语社团使用多种语言的现象，即"多语现象"。由于两种语言的现象和多语现象在本质土并没有根本的不同而且前者更具有代表性和典型性，因而我们把二者统称为"双语现象"
（2）双语现象是一种社会现象，它不是指个别人使用双语的现象，而是指一个言语社团的全体成员或部分成员双语并用的现象
（3）"双语现象"和"双语制’是两个不同的概念。前者指的是社会上实际使用双语的情况，后者指的是某个国家的盲方语言是两种或多种，也就是以一种法律的形式规定两种语言或多种语言并用的制度。双语制和一个社会的双语程度没有必然的联系。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 语法与词汇相比，具有很强的稳定性。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语法形式

【◆参考答案◆】：语法意义在语言中的外部表现

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 言语理解

【◆参考答案◆】：言语理解指的是听话者利用自己的认知结构、语言知识对输人的信息作出分析并进而揭示其言语意义的过程。一般认为言语理解涉及语音知觉、词语检素、句子理解和语篇理解等不同内容。

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 自源文字

【◆参考答案◆】：独立发展起来的文字。

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 联合国的6种工作语言是汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语和（）。

【◆参考答案◆】：西班牙语

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 轻音

【◆参考答案◆】：
指音节组合中某个音节听上去比较微弱的现象，读轻的音节叫轻音音节。它同音强、音长、音质等方面的变化都有关系，而并非止痛音强的减弱有关。可以和非轻音构成对比，形成对立，因而可以起区别意义的作用。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下面属于浊辅音的是（）。
A．

B．[z]
C．[ts]
D．[t‘]

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 弱化

【◆参考答案◆】：
语流中一个较强的音由于所处的地位或受邻音的影响而变成一个较弱的音。弱化有三种表现形式，即元音弱化、辅音弱化、声调弱化。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列语素中属于自由语素的是（）
A．初
B．视
C．人
D．民

【◆参考答案◆】：C