陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。

习题答案
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陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
A.教育理论知识
B.崇高的职业道德
C.文化科学知识
D.过硬的教学基本功

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:“捧着一颗心来,不带半根草去”体现的是教师的职业道德。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 在Word中,要把图标设置成简略图方式,应在()下面菜单中设置。
A.文件
B.编辑
C.查看
D.工具

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:缩略图方式是【查看】菜单中的一个命令选项。故选C。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。
A.爱岗敬业
B.勇于创新
C.严谨治学
D.终身学习

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:《中小学教师职业道德规范》中终身学习要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。故本题选D。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] “我要是去北京游玩的话,准会去找小黄;我没有去找小黄。”由此可以推出的结论是()。
A.我去北京游玩了
B.小黄不在北京
C.我没有去北京游玩
D.小黄没有到车站接我

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:根据“我要是去北京游玩的话,准会去找小黄” 根据充分条件假言判断的有效推理规则,否定后件就能否定前件,可知“我没有去找小黄”→“我没有去北京游玩”。故选C。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列中,苗族服饰的是()。
A.旗袍与旗头
B.短上衣,百褶裙
C.半露肩膀,有布带垂下
D.长袄长裙,外束围裙

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:考查中国传统文化知识,苗族女性较典型的装束是短上衣,百褶裙。衣料过去以麻织土布为主,普遍使用独具特色的蜡染、刺绣工艺。裙子以白色、青色居多,配饰以头、颈、胸和手等部位的银饰多见。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 世界上现存最早的有明确时间记载的雕版印刷品是唐代印刷的()。
A.《大唐西域记》
B.《丹经》
C.《金刚经》
D.《全唐诗》

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:隋唐之际,中国出现了雕版印刷术。唐朝印制的《金刚经》,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。宋代是雕版印刷术的黄金时代,人们已经使用彩色套印技术。11世纪中叶,北宋平民毕昇发明了胶泥活字印刷术。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于韩愈、柳宗元的叙述,不正确的是()。
A.韩愈、柳宗元都是唐代文学家
B.他们提倡了著名的“古文运动”
C.他们力倡内容充实、形式严谨的散文
D.他们同是“唐宋八大家”的重要成员

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:“唐宋八大家”有唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙 (合称为三苏)、欧阳修、王安石、曾巩,即唐二家宋六家,因此A和D正确。韩柳二人提倡“古文运动”,反对讲究辞藻、声律的形式严谨的骈文,因此C错D对,古文运动并不提倡形式严谨。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 我国第一艘航空母舰的名称是()。
A.武汉号
B.上海号
C.辽宁号
D.重庆号

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:辽宁号航空母舰,简称“辽宁舰”,是中国人民解放军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦良格号。2012年9月25日,正式更名辽宁号,交付予中国人民解放军海军。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。
A.行政责任
B.刑事责任
C.民事责任
D.行政和刑事责任

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国教育法》第七十二条第二款规定:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 以“成长”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目。成长是美丽的,它一路走着,一路抛撒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们,去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧伤的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人,和自己……

【◆参考答案◆】:成长的道路 成长总是痛并快乐着的,每个人在成长的道路上,都会经历种种的考验。或是为自己的学业不理想而苦恼,或是为自己的痘痘发愁,或是为得不到父母的理解而感到委屈,又或是为了来自社会的各种压力...... 不知从何时起,我的心里有了心事,薄薄的日记本也多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动。不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。 随着年龄的增大,我们并不再沉迷于往日的游戏,小时候过家家早就为我们所陌生。小时候的勾勾手一百年不会变,对我们来说也成了一场笑话。现在我们不再随便给人任何承诺,而过去的一切都已经成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离我们远去。成长,就好比人生中的一艘小船。有时平静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟并不是一帆风顺,其中也经历各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。 会想起自己小时候,生活是多么的轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,课业不断变重了,交际圈子变广了,心中压力也变大了。如果是小时候,无论做什么事没有人责怪我,父母会为我“导向”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子也渐渐拉开了距离。但在成长的道路上,我也收获了许多。小时候,身为孩子的我,虽然生活会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母搀着,摔到了,由父母扶着。但我知道,现在自己长大了,要独立面对了,要独立承担了。 阳光总在风雨后,不经历风雨怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的风涛骇浪,才让我学习到不少,锻炼了不少,通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长的意义,人生的意义。

【◆答案解析◆】:考查写作能力。

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