2022-11-032022-11-03阅读(85)

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）、（）。

2022-10-302022-10-30阅读(79)

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）、（）。

2022-10-252022-10-25阅读(145)

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）、（）。

2022-10-252022-10-25阅读(87)

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为（）、（）、（）和活动目标4个不同层次。

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 一切由教师（）的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（）的原则、（）的原则和动静交替的原则。

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）的音乐活动、（）的音乐活动。

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(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 渗透性的音乐教育活动

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是（）、（）和建设性原则。

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行（）。

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类（）、（）。

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 学前阶段所进行的音乐教育的本质是（）。

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何体现幼儿园音乐教育的游戏性？

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 近年来，随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入，提高音乐教育内容的（），正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。

2022-10-252022-10-25阅读(72)

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 在幼儿园音乐教育活动中，常用的范例指导法有（）和（）两种。

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 现代儿童音乐教育理论认为（）的音乐教育活动更接近儿童的天性，是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的重要条件。

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 教师在设计和实施音乐教育活动的时候必须时刻将（）作为指导自己的思考和行为的基本出发点。

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 幼儿园音乐教育的综合性主要体现在哪几个方面？

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发，可以分为（）和（）。