李老师在上高中美术的鉴赏课时,引导学生欣赏一幅世界名画,那么第一阶段是( )。李老师在上高中美术的鉴赏课时,引导学生欣赏一幅世界名画,那么第一阶段是( )。

习题答案
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李老师在上高中美术的鉴赏课时,引导学生欣赏一幅世界名画,那么第一阶段是( )。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师在上高中美术的鉴赏课时,引导学生欣赏一幅世界名画,那么第一阶段是( )。
A.领悟与净化
B.理解与创造
C.体验与想象
D.直觉与感知

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:D。艺术鉴赏的第一阶段是直觉与感知。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 宋代说书,戏曲等市井文学流行,影响了哪一种绘画的盛行?( )。
A.文人画
B.释道画
C.风俗画
D.花鸟画

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:略。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 《受伤的野牛》是旧石器时代原始艺术的杰出代表,在以下哪个国家被发现( )。
A.法国
B.德国
C.西班牙
D.意大利

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《受伤的野牛》是旧石器时代原始艺术的杰出代表,被西班牙发现。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] “综合•探索”学习领域可分为( )层次。
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:C。“综合•探索”领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探紊、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。它分为三个层次:①融美术各学习领域为一体;②美术与其他学科相综合;③美术与现实社会相联系。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 中国画家中,注重素描的严格训练,提倡师法造化的是( )。
A.刘海粟
B.徐悲鸿
C.林风眠
D.丰子恺

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:徐悲鸿主张改良中国画,注重素描的严格训练,提倡师法造化,反对因循守旧,反对模仿古人,指出“艺术家应与科学家同样有求真的精神”“若此时再不振奋,起而师法造化,寻求真理,…艺术必亡。”

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 下列属于提香的作品是( )。
A.《雅典学院》
B.《西斯廷圣母》
C.《酒神节的狂欢》
D.《创造亚当》

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《雅典学院》和《西斯廷圣母》的作者是拉斐尔,《创造亚当》的作者是米开朗基罗。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 17世纪的欧洲流行( )美术。
A.拜占庭
B.巴洛克
C.洛可可
D.罗马式

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:巴洛克艺术是17世纪的主流艺术,洛可可艺术是18世纪的主流艺术。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 如图,该艺术形式是()。
A.剪纸
B.皮影
C.刻纸
D.蜡染

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影,在蜡烛或燃烧的酒精等光源的照射下用隔亮布进行演戏,是中国汉族民间广为流传的傀儡戏之一。刻纸是剪纸的一种,汉族传统工艺品之一。蜡染是我国古老的少数民族民间传统纺织印染手工艺,古称蜡,与绞缬(扎染)、夹缬(镂空印花)并称为我国古代三大印花技艺。这张图为人物的剪影,关节都可活动,是可以进行演戏的,所以为皮影。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 王老师在《美术家眼中的自已》鉴赏课中,发现学生对画家作品风格感兴趣,因势利导,将启发学生识别作品风格作为教学目的,此教学行为的目标取向属于( )。
A.生成性目标
B.预设性目标
C.表现性目标
D.行为目标

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:生成性目标不是由外部事先规定的目标,而是在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的目标,它关注的是学习活动的过程,考虑到学生的兴趣、能力的差异,强调目标的适应性、生成性。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 罗中立的作品( ),以人道主义的情感述说着对中国农民的关爱和对土地的眷恋。
A.陕北老人
B.父亲
C.故土
D.老农

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:罗中立的《父亲》体现了他对中国农民的关爱和对土地的热爱。

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